公开课-文言实词推断课件.pptx

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文言实词推断 话说实词 不论是理解文言文内容,还是“理解并翻译文中的重要句子”,最终也要落实到实词的判断上,因而掌握实词至关重要。那么,如何要正确理解和解释文言实词的意义? 首先,必须通过一定量的诵读,增强语感; 其次,要掌握一批常用实词的常用义项和用法; 再次,就是在上述基础上进一步把知识转化为解决实际问题的能力,即掌握一些推断文言实词意义的方法。 例1:有飞骑犯法,善才(人名)绳之 例2:进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:‘武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。’ 绳之以法 约束、制裁 杀死 爨 迨诸父异爨 , 东西多置小门 (一)字形分析法 汉字中的形声字占80%,形声字的 形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。 字形分析法——根据汉字是表意文字的特点 ,通过对字形结构的分析来推断词义。 1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关 2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与动物有关  3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与人的行为有关 禾-- 五谷 贝-- 金钱 歹-- 死亡 皿-- 器具 纟-- 丝麻 宀-- 房舍 求-- 眼 毛皮 目--- 髟--- 毛发 ⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。 例: ①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。      ②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? 赂:贿赂 购:悬赏征求,重金收买 ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。 例:①一曲红绡不知数 ②自缢于庭树 ③夜缒而出,见秦伯 绡:丝织品 缢:上吊,吊死 缒:用绳子往下吊 1、暮归,忘其牛,父怒挞之。 2、抚军亦厚赉成名。 3、富翁某,商贾多贷其赀。 4 彀士十万人 5、夜入其家,探其箧,不使之知觉。 6、生而眇者不识日,问之有目者 用鞭棍等打人 赏赐 钱财 弓箭手 小箱子 双目失明 (二) 1.愿伯具言臣之不敢倍德 “倍”通“背”:违背 2.风吹草低见牛羊 “见”通“现”:出现 3.张良出,要项伯 “要”通“邀”:邀请 通假推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时,根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 1、崔家顾人刺我,请以闻。 2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。 3、复之以掌 4、卒然临之而不惊 5、今若遣此妇,终老不复取! 通“雇”,雇佣 通“翌”,第二天 通“覆”,翻转,倾覆 通“猝”,突然 通“娶”,把女子接过来成亲 (三) 1.奉之弥繁,侵之愈急 更加,越来越 2.通五经,贯六艺 贯通 3.曹操之众远来疲敝 疲劳 4.今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也 同义复用。“冲”即“幼”,“年幼” 结构观察法 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。   偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用;   同义复词是同义复用。 1.追亡逐北 败逃者,逃亡的人 2.带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 腰里佩着 3.攘除奸凶 排斥、排除 4.忠不必用兮,贤不必以 (被)任用 5.简能而任之,择善而从之 选择、选拔 (四) 1、据殽函之固,拥雍州之地 2、将军身披坚执锐 险固的地方 坚硬的盔甲, 锐利的兵器 成分分析法   句子的结构是基本固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为推断词义提供了依据。   如:主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,定语是由名词、代词充当,状语大多由副词充当等。   根据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。 1、A、楚怀王贪而信张仪 B、信义著于四海 2、①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 ②佛印绝类弥勒 ③假舟楫者,非能水也,而绝江河 A、名词,信用.B、动词,相信 ①副词作状语,非常 ②形容词,与世隔绝的 ③ 动词,渡过 (五)   张苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。” 吾妻之美我者,私我也。《邹忌讽齐王纳谏》 偏爱、偏私 斯言虽小,可以喻大 联系:成语“家喻户晓”、“不言而喻”——明白,通晓 明白,通晓 知识迁移法 感谢您的关注

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