工商管理专业教学计划（本科）人才培养方案.pdf

工商管理专业教学计划 一、培养目标和毕业要求 1. 培养目标 本专业的培养目标包括五个方面：全球视野、思辨能力、人文素养、创新精神、实践能 力。本专业面向全球与未来、立足中国发展实践，以国家级一流专业建设为载体，致力于培 养具有高水平、数字化能力的实践性商科人才。在人文、大数据、商业知识的基础上，深入创 新创业、领导力与组织管理、智能商业、全球战略管理四个方向，培养具有国际视野、创新 神及社会责任感的应用型商科人才。学生具有良好的沟通协作能力、应对挑战和持续学习能 力，可以在金融、互联网、零售、物流等行业，以及政府部门从事研发、管理与咨询等工作， 或进行自主创业。 2. 毕业要求 工商管理专业毕业生，应具备五大方面的素养：知识、思维、技能、价值、实践。毕业 生具有人本主义精神，践行核心价值观；具备本专业领域的知识与技能、分析与解决问题的 能力；了解学科前沿，具有一定跨学科的知识背景和创新能力。学生毕业时按照学校规定修 完规定学分，并达到相关实践能力要求。普通话水平达到二级乙等以上。 二、主干学科和主干课程 1. 主干学科 组织管理、市场营销、创新与创业、智能商业、战略与公司治理 2. 主干课程 经济学、管理与组织、商务统计、市场营销概论、财务管理、管理技巧、人力资源管理、商 业洞察与创新、全球运营与供应链管理、创新与创业管理、可持续发展企业、企业决策模拟、 全球战略管理。 3. 主要实践性教学环节 实践环节：军训、认识实习、社会调查、专业实习、思想道德与法治、毕业论文。 实践教学：经管综合实验室、企业决策模拟、挑战杯及各类专业竞赛。 三、修业年 、学分和学位 1. 修业年限 四年 2. 总学分 260 3. 授予学位 本专业毕业生经考试合格达到、悉尼科技大学学士学位要求者，将获得中澳双方颁发的 学士学位证书。 Ⅱ-1-7 工商管理专业基础课程与专业课程结构图 宽基础 深专业 数理基础 商科基础 专业基础 高年级研讨 方向1：创 方向2：人力资源 方向3：运营与供 方向:4：市 方向5：战 跨专业 课 新与创业 与组织管理 应链管理 场营销 略管理 导论之管理 市场营销 领导与领导 全球战略 出口商品展销 高等数学 项目管理 管理技巧 采购与物流管理 品牌管理 思辨 概论 力 管理 与交易谈判 导论之商业 管理与组 需求链设计 服务创新与 消费者行为 跨境电商理论 线性代数B 决策心理学 新零售管理 管理哲学 初体验 织 与管理 变革