中班艺术《顽皮一夏青蛙折纸》微教案.docx

广东省教育‘双融双创’行动暨2022年基础教育教学信息化交流展示活动《顽皮一夏青蛙折纸》教案 执教者郭婷炜李慧涓叶锦婷 单位容桂蓓蕾幼儿园 活动目标 1初步了解青蛙的特点，认识青蛙的成长过程。 2学习边对边折纸的方法，并根据图示步骤折出青蛙。 3能主动愉快地参与折纸的过程。 活动准备 1多媒体课件《顽皮一夏青蛙折纸》 教学过程 谜语导入 （一）谜语“绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天他休息，夏天勤劳动。”会是什么动物呢？小青蛙 二认识青蛙 （一）通过提问的方式，初步了解青蛙的特点。 提问小朋友们，你们见过的青蛙，它都生活在哪里呢？它长什么样子？ （二）教师进行简单的小结 三幼儿了解青蛙的成长过程 （一）提问“你们知道青蛙小时候，它的名字叫什么吗？小蝌蚪是怎样变成青蛙的。” （二）出示小蝌蚪和青蛙变化的循环过程的图片，提问“小蝌蚪是怎样慢慢变成小青蛙的？ （三）幼儿清楚地了解到蛙卵宝宝——蛙卵里的小蝌蚪——孵化出来的蝌蚪——长了后腿的蝌蚪——长了四肢的蝌蚪——小幼蛙——幼蛙——成年青蛙。 鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法 （一）出示青蛙折纸分解视频，引导幼儿观察，分析小青蛙的制作方法。 提问“我们怎么把一张纸变成一只可爱的小青蛙呢？”让我们来一起看看吧！ （二）教师演示分解步骤要点，在幼儿折纸过程中，教师巡回指导 幼儿欣赏自己制作完成的小青蛙，体验成功的快乐 活动延伸 （一）儿歌分享 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 （二）开动脑筋 提问“除此之外，你还知道青蛙的哪些特点？”大眼睛吃害虫四条腿 呱呱叫白肚皮保护禾苗 课堂小结 小朋友们通过这节课的学习,我们不仅和可爱的捕虫能手——小青蛙交上了好朋友，认识了青蛙的特点，学会了青蛙的折法，最后还欣赏了关于小青蛙的儿歌！真的是太有趣了!