音乐:报春(歌唱).docx

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中班艺术活动:报春(歌唱) 【活动目标】 理解歌曲内容,学会用优美、明朗的歌声演唱歌曲。 感受三拍子“强弱弱”的节奏特点,学会唱准休止符。 感受圆舞曲的音乐风格,体验歌唱春天的快乐。 【活动准备】 材料投放:1.布谷鸟图片一张。2.音乐《报春》。 【活动过程】 一、出示布谷鸟图片,激发幼儿活动兴趣。 引导语: 小朋友们,美丽的春天来到了你们听,爱唱歌的布谷鸟也来报春了。 二、教师范唱歌曲,幼儿欣赏。 (一)清唱歌曲,让幼儿感受三拍子圆舞曲的旋律,感受三拍子“强弱弱”的节奏特点,并理解歌曲内容。 (二)引导幼儿再次倾听歌曲,感受休止符。三、引导幼儿学唱歌曲。 (一)引导幼儿听音乐,探索用多种身体动作表现拍子,体现“强弱弱”的节奏特点。 1.引导语,现在老师来唱歌,请小朋友用拍手或跺脚的方式发出三拍子的声音。记住第一拍是强的,后面两拍都是弱的,会唱的小朋友可以和老师一起边唱边做动作。 (二)组织幼儿跟随琴声哼唱歌曲,教师用手势提示,帮助幼儿唱准休止符。 四、鼓励幼儿随乐大胆演唱,体验歌唱春天的乐趣。

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