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中班科学蔬菜一家子教案反思 这是中班科学蔬菜一家子教案反思，是优秀的中班科学教案文 章，供老师家长们。 目标： 1、知道几种常见蔬菜的名字和外姓特征。 2、感受蔬菜的多种多样。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化 的愿望。 4、体验解决问题的成就感。 准备： 1、拟人化的蔬菜（在青菜上帖上五官和四肢，打扮成老奶奶； 辣椒的一家）。 2、幼儿收集各种蔬菜（在家里向爸爸、妈妈了解一种蔬菜的名 称及外型特征）。 3、剪好的五官，四肢（用即时贴）。 4、幼儿围坐成半圆型。 过程： 情景表演：青菜奶奶的生日。 -（出示青菜奶奶）我是青菜奶奶，今天，我特别的高兴，因 为今天是我的生日，我得去准备准备，等会儿我的孩子都要来为我 庆祝生日。-（出示辣椒的一家）辣椒爸爸：青菜奶奶在家吗？谁 呀？青菜奶奶。我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。辣椒妈妈：青菜奶奶 ,我是长长、绿绿的辣椒。辣椒娃娃：我是红红的，光光的小辣椒 宝宝。青菜奶奶：欢迎，欢迎！辣椒一家祝青菜奶奶身体健康，生 日快乐！青菜奶奶：谢谢，请坐，快请坐。说说我知道的蔬菜。 -猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢？ -幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如：细细长长的黄瓜 ,红红的番茄，穿着紫外衣的茄子，带着小红帽的菠菜等。 -幼儿自选相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。 -说说自己打扮的是谁。 给青菜奶奶庆祝生日。 -教师扮演青菜奶奶幼儿扮演蔬菜娃娃，给青菜奶奶庆祝生日 ,如：我是胡萝卜姐姐，祝青菜奶奶生日快乐！我是小小洋葱头， 祝奶奶健康快乐！-在生日歌的乐曲声中，幼儿唱唱、说说，互相 交流。 活动反思： 蔬菜家族的种类越来越多，品种越来越复杂，这给幼儿认识蔬 菜带来了一定难度，而且蔬菜对于幼儿来说更是他们健康成长的物 质来源。幼儿在进餐时，我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏 食现象十分严重，对自己不喜欢的蔬菜有呕吐现象。针对这一情况 ,为了培养幼儿的认识能力，教育幼儿要合理膳食，多吃蔬菜。于 是我设计了蔬菜一家子这一活动。 这次教学活动我以青菜奶奶过生日，蔬菜朋友来庆祝生日来进 行导入，让幼儿在富有节日气氛的环境中，很快的被带入主题，并 且在短时间里就激发幼儿的活动兴趣，调动幼儿参加活动的积极性 和主动性。之前幼儿已积累了一定的生活经验，经管这些经验比拟 直观、浅薄、但是由于是幼儿亲身感受的，和他们的生活密切的联 系，总能激活幼儿的兴奋点，使科学探索活动顺利的展开。我首先 问小朋友，你们猜猜看，会有谁呢？为幼儿陈设了一个想象的空间 ,让幼儿回忆对蔬菜的已有认识这一活动做为铺垫，幼儿参与活动 的主动性和积极性在此得到了很好的激发，参与活动的兴趣得到了 很好的保存。 本次活动中，孩子们通过观察蔬菜的形，了解其名称和特征， 教学中，我采用了图片和蔬菜结合的方式，让小朋友更直观、更真 实的观察蔬菜，并让他们运用自己已有的经验讲一讲，扩展对蔬菜 的进一步认识。在教学过程中，我以青菜奶奶生日为导火线，引出 各种蔬菜为她庆祝生日来知道蔬菜的名称。并请幼儿在小朋友身上 找一找与蔬菜相同的颜色。这样做目的是到达幼儿之间互动的效果 O然后，我又请幼儿说一说自己最喜欢吃的蔬菜是什么，这样做有 利于幼儿加深对蔬菜的认识，这一环节中我还请幼儿去告诉自己的 好朋友自己喜欢吃什么，并问一问好朋友喜欢吃什么，进一步展示 幼儿之间互动的效果。其中我还出示蔬菜排行榜，让幼儿将自己喜 欢吃的蔬菜贴在最喜欢吃的蔬菜的下面。这样做一是进一步巩固幼 儿对蔬菜名称与外形的认识；二是教育幼儿样样蔬菜都要吃，才能 到达营养均衡的效果，从而培养幼儿良好的饮食习惯。最后，我让 幼儿把蔬菜娃娃贴上五官，并在音乐《生日歌》的音乐声中，为青 菜奶奶过生日。 我觉得可以在这一环节中增设一个在每个小组里放几样蔬菜， 让幼儿去来摸一摸蔬菜的形状、说一说蔬菜的颜色，闻一闻蔬菜的 气味，这样可能效果会更好些。 相关文章 《中班科学教案：清洁好帮手》：中班科学活动清洁好帮手教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识几种常 见的洗涤用品，知道它们的用途。培养幼儿观察能力和语言表达能 力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学清洁 好帮手教案吧。 《中班科学教案：掉下来啦》：中班科学活动掉下来啦教案主 要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，引起 幼儿对落表达象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。初步尝试记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学掉下 来啦教案吧。 《中班科学教案：一样的小熊在哪里》：中班科学活动一样的 小熊在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容 ,能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；提 高幼儿的视觉区分能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课