美术：创意添画.docx

大班艺术活动： 创意添画(绘画) 【活动目标】 感受添画的创意美,激发想象力。 能大胆发挥想象,尝试根据材料的外形特证进行创意表现。 【活动准备】 （一）材料投放:干花、叶子、树枝、贝壳等自然物,梳子、牙刷、勺子、叉子等塑料物品,钢匙、钢丝球、燕尾夹等金属类物品,手套、袜子等织物,色纸、卡纸、牛皮纸等纸张,多元宝盒、勾线笔,颈料,排刷、油画棒、双面胶、白乳胶等工具材料。 （二）环境创设:在活动室布置创意添画图片展示区。 【活动过程】 一、自由欣赏,感受创意美。 播放《创意添画》,引导幼儿欣赏创意添画图片,感受创意的美。 激发想象,交流创意。 （一）选择最喜欢的创意添画图片,集中交流分享,发现创意。 引导语:图片上选择的是什么材料?为什么要选这个材料?材料和图片有什么关系?你们觉得这个材料还可以变成什么? 小结:原来运用一些生活中常见的物品，巧妙地利用它的外形特征通过创意想象添画的方式,就变成一幅幅有趣的创意。这种有趣的创作方式就叫作创意添画。 二、大胆想象,创意添画。 引导语:今天老师也带来了一些我们生活中常见的材料。你们可以自由选择,先认真观察它的外形特征再想一想可以变成什么有趣的东西。 二、幼儿自由选择干花、梳子、手套、卡纸等材料.创意添画。 交流分享,展示创意。 （一）幼儿自由地把作品展示在作品的展示区.交流分享自已的创意 （二）小结:今天我们一起玩了添画的游戏，你们的创意都非常棒， 想法也很奇妙，正是因为你们奇妙的想法,把生活中原本很普通的材料变得很有创意,更加具有生命力。 【活动延伸】 （一）游戏活动:将材料投放至美工区域，引导幼儿继续想象、创作。