2022年秋季开学第一课教案设计范本收藏五篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 2022年秋季开学第一课教案设计范本收藏五篇 开学第一课教案。  教案课件是老师需要精心准备的，大家开始动笔写自己的幼儿园开学第一课教案课件了。认真做好幼儿园开学第一课教案课件，才能使接下来的工作更加有序！有没有好的范文是适合幼儿园开学第一课教案课件？下面是我精心为您整理的“2022秋季开学第一课教案设计范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！  2022秋季开学第一课教案设计范文(篇一)  活动目标  1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。  2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。  3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。  活动准备  空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。  活动过程  1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?.  教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?  2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。  教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)  引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。  3.设计值日生标志。  教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)  提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?  鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。  4.评选值日生标志。  值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。  活动建议  1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。  2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。  3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。 2022秋季开学第一课教案设计范文(篇二)  活动目标：  通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体；教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。  活动准备：  幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟悉《幼儿用书》中的`有关内容。  活动过程：  1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。  2、让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。  3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。  小结：  在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。 2022秋季开学第一课教案设计范文(篇三)  活动目标：  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。  活动准备：  1、保教人员检查活动室内外的安全  2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园  活动过程：  一、入园活动  1、热度接待入园幼儿，相互问好  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检  二、入厕  在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题  三、室内活动  说说自己的新发现。  如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患