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2022年《小学教育知识与能力》考前密押三 姓名:年级:学号: 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 I正确答案：B, 5、（单项选择题）（每题1.00分） 教科书不同于其他任何书籍的基本特点的是（）。 A.科学性B.基础性 C思想性D.适用性 正确答案：B, 6、（单项选择题）（每题1.00分） 教师穿着新裙子，走到教室门口，引起了学生的注意。这是因为（）A.刺激物之间的比照关系 B.刺激物的强度C.刺激物的新异性 D.刺激物的活动和变化 正确答案：C, 7、（单项选择题）（每题1.00分） 小华在回答以下问题时能够说出新奇独特、与众不同的答案。这说明其思维具有（）。 A.流畅性B.变通性 C.灵活性D.独创性 正确答案：D, 8、（单项选择题）（每题1.00分） 小琪做事常常犹豫不决、优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（）。 A.自觉性B.果断性 C.自制性D.坚韧性 正确答案：B, 9、（单项选择题）（每题1.00分） 多年不见的朋友，在自己的脑海中，印象最深的是临别时的情景。这表达的是（） A.刻板印象 B.晕轮效应 C.首因效应 D.近因效应正确答案:D, 10、（单项选择题）（每题1.00分）维果斯基将学生的实际开展水平与学生在成人指导下可以到达的水平之间的差距称为（）。 A.教学支架 B.最近开展区 C.先行组织者 D.互相协助正确答案：B, 11、（单项选择题）（每题1.00分）对小学生而言，为了将其注意力集中于重点内容上，并促进其理解和记忆，就应该对教材中的重点局部进 行（） A.摘录和画线 B.分析和写标题 C.分析和列提纲 D.做笔记正确答案：A, 12、（单项选择题）（每题1.00分）（）将学习策略分为认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 A.丹瑟洛 B.迈克卡 C.皮连生 D.沃克斯福德正确答案：B. 13、（单项选择题）（每题1.00分）孔子通过“视其所以” “观其所由” “察其所安” “退而省其私”等方法，细致地了解和研究每一个学生。 这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的（）。 A.巩固性原那么 B.直观性原那么 C.启发性原那么 D.因材施教原那么正确答案：D, 14、（单项选择题）（每题1.00分）小学生李芳缺乏平安感，行为退缩，性格害怕，经常爱撒谎，做事情消极被动，这可能是由（）教养方式 造成的。 A.民主型 B.放纵型 C.权威型 D.自由型正确答案：C, 15、（单项选择题）（每题1.00分）炎热的夏天，学生在户外活动时出现头晕、恶心等现象。对此，教师首先应采取的正确处理方法是（）。 A.将学生立即送往医院，使其接受治疗 B.将学生抱到阴凉通风的地方，让其躺下并垫高头部 C.将学生抱到阴凉通风的地方，解开衣领，冰敷头部 D.将学生抱到阴凉通风的地方，通知家长，征求家长意见后再进行处理 正确答案：C,16、（单项选择题）（每题1.00分） 以下关于儿童溺水时采取的急救措施中错误的选项是（） A.使溺水者仰卧，腰部垫高，头部下垂，用手压其背部 B.清除溺水者口鼻中的泥沙、污物 C.把溺水者腹中的水倒出 D.对溺水者进行人工呼吸正确答案：A, 17、（单项选择题）（每题1.00分） “班级” 一词最早是由（）提出来的。 A.埃拉斯莫斯 B.杰克逊 德鲁克 D.夸美纽斯正确答案：A, 18、（单项选择题）（每题1.00分）组织教学的意义是（）o A.有利于调动学生的积极性，引导学生主动参与教学活动 B.有利于维持良好的课堂秩序，建立和谐的教学环境，保证教学任务的顺利完成 C.有利于完善课堂结构，优化教学过程，提高教学效率 A、B、C 三项正确答案：D, 19、（单项选择题）（每题1.00分） “学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别制定参 考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察； 学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（） A.班级授课制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.分组教学制正确答案：B, 20、（单项选择题）（每题1.00分）力求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。 25% 50% 75% 100%正确答案：B, 21、（解答题）（每题20. 00分）简述布鲁纳的认知一发现学习论所倡导的教学观。 22、（解答题）（每题20.00分）简述小学德育实施的主要途径。 23、（解答题）（每题20.00分）简述激发小学生学习动机的方法。 24、（解答题）（每题20.00分）小维非常喜欢画画，但数学学习有一定的困难。有一天，她在创作绘画作品时突发奇想：能用绘画来表现 数学吗?老师知道后，建议她用数学语言及数学关系来表现