《黄道婆》-PPT公开课课件.ppt

服务师生 方便老师 贴近教学 五年级 语文 下册 语文S版 课件PPT 11黄道婆 课件PPT 资料宝袋 人物简介 　　黄道婆（约1245—？），又名黄婆。我国元代棉纺织技术革新家。松江乌泥泾镇（上海市徐汇区华泾镇）人。出身贫苦，小时为童养媳，不堪虐待，逃离家乡后流落到崖州（今海南省的三亚市），向黎族人民学得纺织技术。1295—1296年间，她返回家乡，着手改革纺织生产工具，创造了轧籽车、弹花弓、纺车，改进了织机，提高了生产效率。她热心地把纺织技术传授给乡人，促使松江一带棉纺织业繁荣发展，对当时植棉和纺织业起了推动作用。至今她的家乡仍建有“先棉祠”。北京的国家博物馆里还陈列着她的塑像和松江布。 课件PPT 预习检查 1．听写词语“民谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、功绩、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。 2．这篇课文写了黄道婆什么事？ 3．你认为黄道婆具有什么精神？ 课件PPT 字词乐园 　　虐待：本课指黄道婆的公婆和丈夫用残暴狠毒的手段对待她。 　　憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 　　效率：指单位时间内完成的工作量。 　　花卉：花草。 　　赢得：博得；取得。 　　举目无亲：抬头张望，看不到一个亲人。形容孤单，无依无靠。 　　衣食无忧：衣食，衣服和食物，泛指基本生活资料。指生活上很富裕，没有什么忧虑。 　　百感交集：百感，种种感想。无数感想交互汇集，形容感慨无比。 　　潜心研究：用心地研究、探索。 　　应运而生：多指适应时代的需要而出现或发生。 课件PPT 课文详解 学习目标 1. 掌握生字新词。 2．能正确流利地朗读课文。 3．了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。 课件PPT 课文详解 初读感知 1．读课文，试着给文章分段，并说说每段的段意。 2．文章的主要内容是什么？ 课件PPT 课文详解 分段 一（1）： 概括介绍黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。 二（2－6）： 写黄道婆在崖州学习了植棉方法和纺织技术后，晚年回到家乡传播所学，并改革了纺织工具。 三（7）： 写黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念。 课件PPT 课文详解 总结连接段意归纳主要内容的方法 （1）连段意，归纳文章主要内容。 （2）抓主要人物的主要事件归纳主要内容。 课件PPT 课文详解 精读课文 请同学们以四人为一个小组，找出能体现黄道婆特点的句子。 （1）年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。 A 、“牛马不如的生活”指的是什么样的生活？（她从小做童养媳，受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次，因为劳累过度，黄道婆织布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她毒打一顿，锁到柴房里） B、带点的字告诉我们少年时的黄道婆是一个什么样的女孩儿？（具有反抗、叛逆精神的女孩儿） 课件PPT 课文详解 研读感悟，体会情感 （2）虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。 A、从“常常”一词看出了什么？（特别思念家乡）“百感交集”是什么意思？（无数感想交互汇集，形容感慨无比）由此看出什么？（黄道婆对家乡的热爱） B、有一句诗是这么写的：“月是故乡明”。是啊，在中秋佳节的时候，她想念；在夜深人静的时候，她想念；拿起纱线纺纱的时候，她更想念，由此你觉得黄道婆是一个怎样的人？（热爱家乡、热爱人民） 课件PPT 课文详解 细读第5自然段，完成表格，想想表现了黄道婆的什么精神。 原来 创新改造 轧棉籽 弹棉花的工具 纺纱工具 纺织品 课件PPT 课文详解 原来 创新改造 轧棉籽 用手剥 制造轧车，不要用手剥 弹棉花的工具 用手拨的小竹弓 用槌击的大弓 纺纱工具 只纺一根纱的手摇车 能纺三根纱的脚踏车 纺织品 什么也没有 把花卉、鸟兽等各式各样的图案织进织物中 课件PPT 课文详解 小结 正是黄道婆的这种无私奉献、勇于创新的精神推动了家乡的变化，松江棉布远销全国各地，赢得了“衣被天下”的声誉。 课件PPT 课文详解 说写结合，升华情感 黄道婆去世后，人们是怎么纪念她的？（立祠修坟） 课件PPT 课文详解 说写结合，升华情感 你想对这位老婆婆说些什么？ 课件PPT 课文详解 说写结合，升华情感 假如同学们去上海的“先棉祠”参观，面对黄道婆的塑像，你又有什么感想？请写下来 。 课件PPT 图解结构 黄道婆 简介 棉神 事迹 去