在和谐氛围中给学生人格力量这就是一种新型的师生关系课件.pptx

;;;教师角色;传统的师生关系;活动二：你认识他们吗？ ;环节一：认识明星教师 ;　　刘欢，在北京对外经贸大学执教已经10多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。因为他讲课的时候，从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙趣横生，学生们在快乐中领悟知识，在听讲中感受老师的气度。听他的课真是一种享受不仅仅知识上，更有老师榜样的鼓励。;; 你对他有哪些认识?;刘翔师徒走出机场;;师徒谈话无顾忌　　 从“青春豆怎么退”到“家里哪个舅舅好”的家长里短，刘翔与师傅几乎到了无话不谈的地步。孙海平也深谙这一窍门，当刘翔在巴黎站后情绪低落时，他就找话和刘翔唠家常，说得小伙子又兴高采烈起来。“到底，他在他们家里也算是一个大人物。说到家庭他就会放松的。”;; 他们之间的关系体现着新型师生关系。 新型师生关系应该是建立在民主平等基础上的人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长的和谐关系。 老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友.;新教师角色; 我们身边,你能举出体现新型师生关系的例子吗?;;;;1、 新型的师生关系应该是这样的 （ ） ① 人格平等 ② 互相尊重 ③ 互相学习，教学相长 ④ 学生是“遵从者” ⑤ 亦师亦友 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②③⑤ D ①②④⑤;2、新型的师生关系建立在（ ）的基础上。 A 教师的权威 B 民主平等 C 现代社会 D 教师的幽默感;1、老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的良师，因此不能成为朋友。（ ） 2、我们与老师共同在学校生活，需要建立一种新型的民主平等的师生关系 。（ ） 3、老师是我们的良师益友，因而和老师的交往可以在学识、娱乐、生活和思想等方面。（ ） ;课后作业：内化升华