高二磁场第二次课.docx

燕园教育理科前线 燕园教育 理科前线 PAGE PAGE 1 通电导线在磁场中受到的力 一、选择题 把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图中能够正确反映各量之间关系的是( ) 一根容易形变的弹性导线，两端固定．导线中通有电流，方向如图中箭头所示．当没有磁场时，导线呈直线状 态；当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图中正确的是( ) 如图甲所示是磁电式电流表的结构图，图乙是磁极间的磁场分布图，以下选项中正确的是( ) ①通电线圈中的电流越大，螺旋弹簧形变就越大 ②通电线圈中的电流越大，电流表指针偏转的角度也越大 ③在线圈转动的范围内，各处的磁场都是匀强磁场 ④磁电式电流表的优点是灵敏度高可以测弱电流 ①② C．①②④ ③④ D．①②③④ 4．(2013·苏州高二检测)如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直 导线 A，A 与螺线管垂直，A 导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S 闭合，A 受到通电螺线管磁场的作用 力的方向是( ) 水平向左C．竖直向下 水平向右D．竖直向上 5．(2011·高考课标全国理综)电磁轨道炮工作原理如图所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道 保持良好接触．电流 I 从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回．轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场)，磁感应强度的大小与I 成正比．通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出．现欲使弹体的出射速度增加至原来的 2 倍，理论上可采用的办法是( ) 只将轨道长度 L 变为原来的 2 倍 只将电流 I 增加至原来的 2 倍 只将弹体质量减至原来的一半 D．将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L 变为原来的 2 倍，其他量不变 1 2如图所示，MN 是一条水平放置的固定长直导线，通电电流大小为I ，方向如图，P 是一个通有电流 I 的与 MN 共面的金属环，圆环 P 在磁场的作用下将( ) 1 2 A．沿纸面向上运动B．沿纸面向下运动 C．上半部分垂直纸面向外，下半部分垂直纸面向里运动D．上半部分垂直纸面向里，下半部分垂直纸面向外运动二、非选择题 如图所示，一根长度为 L、质量为 m 的导线 AB，用软导线悬挂在方向水平的磁感应强度为 B 的匀强磁场中， 现要使悬线张力为零，则 AB 导线通电方向怎样？电流大小是多少？ 如图所示，MN、PQ 为水平放置的金属导轨，直导线 ab 与导轨垂直放置，导轨间距 L＝10 cm，其电阻为 0.4 Ω，导轨所在区域处在匀强磁场中，磁场方向竖直向下，磁感应强度B＝0.2 T．电池电动势 E＝1.5 V，内电阻 r＝0.18 Ω，电阻 R＝1.6 Ω，开关S 接通后直导线 ab 仍静止不动．求直导线 ab 所受的摩擦力的大小和方向． 带电粒子的受力 1、我国第 21 次南极科考队在南极观看到了美丽的极光。极光是由来自太阳的高能量带电粒子流高速冲进高空稀薄大气层时，被地球磁场俘获，从而改变原有运动方向，向两极做螺旋运动，如图所示。这些高能粒子在运动过程中与大 气分子或原子剧烈碰撞或摩擦从而激发大气分子或原子，使其发出有一定特征的各种颜色的光。地磁场的存在，使多 数宇宙粒子不能达到地面而向人烟稀少的两极偏移，为地球生命的诞生和维持提供了天然的屏障。科学家发现并证实， 向两极做螺旋运动的这些高能粒子的旋转半径是不断减小的，这主要与下列哪些因素有 关: A.洛伦兹力对粒子做负功，使其动能减小B.空气阻力做负功，使其动能减小 C.靠近南北两极磁感应强度增强D.太阳对粒子的引力做负功 2、在匀强磁场中有一带电粒子做匀速圆周运动，当它运动到M 点，突然与一不带电的静 止粒子碰撞合为一体，碰撞后的运动轨迹应是图中的哪一个？（实线为原轨迹，虚线为碰后轨迹，且不计粒子的重力） 3、十九世纪二十年代，以赛贝克为代表的科学家已经认识到：温度差会引起电流．安培考虑到地球自转造成了太阳照 射后正面与背面的温度差，从而提出“地球磁场是绕地球的环行电流引起的”假设．已知磁子午线是地球磁场N 极与S 极在地球表面的连线，则该假设中的电流方向是 A．由西向东垂直磁子午线 B．由东向西垂直磁子午线 C．由南向北沿磁子午线 D．由赤道向两极沿磁子午线4、关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是 由真空中点电荷的电场强度公式E ? k Q 可知，当 r 趋近于零时，其电场强度趋近于无限大 r 2 电场强度的定义式E ? F 适用于任何电场 q 由安培力公式 F=BIL 可知，一小段通电导体在某处不受安培力，说明此处一定无磁场 一带电粒子在磁场中运动时