大暑当天记事得小学作文汇总六篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 大暑当天记事得小学作文汇总六篇 大暑节气作文。  节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，在告别了难忘的大暑时，我们必然会被要求写一篇大暑节气相关主题的作文，写作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么大暑节气作文应该如何书写你知道吗？为此，我从网络上为大家精心整理了《大暑当天记事的小学作文》，仅供参考，大家一起来看看吧。  大暑当天记事的小学作文【篇一】  曾读到常建《题破山寺后禅院》山光悦鸟性，潭影空人心的清幽；也向往池莉的白天喝茶，到了晚上，就出来晒月亮的雅趣。不知何时，虞山脚下的一座兴福寺成了我心中诗意的代名词。  在这立秋君送离大暑友人之日，盼了许久，如今终于欣然成行。  从夏的盛情迈入秋的含蓄，空气中消散了溽热的暑气，多的是秋日晴空的高爽；减退了如火骄阳的曝晒，添的是清风徐来的舒心；隐去了聒噪恼人的蝉鸣，余的是细雨打桂花的娴静。走在砖石铺就的小径上，脚底微微打着滑的，是刚浸润过雨露的青苔。  苍翠古木的掩映下，清一色的蓝色棚顶，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得满满当当。人们随意闲谈着，四下却仍然显得静。  一撮茶叶，一壶热水，一把瓜子或是剥好的板栗和柑橘，不慌不忙地在兴福寺旁坐上一个清早，这一天才算开了一个好头。  从夏的浮躁迈入秋的沉静，生活的步调仿佛也缓了下来。张抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，决不吝啬。我倒从常熟人喝茶上看出一种精打细算，不紧不慢。虽不如杭州的茶文化那般久负盛名，反倒添了几分从容淡定，自由自在地来，优哉游哉地去。常熟人爱茶，便把茶文化中心建到离茶叶产地最近的虞山下。清清净净的兴福寺旁，茶肆遍地而起。  曾闻一说半山腰里的一座茶馆，离庙很近，离红尘也很近，觉得妙极，如今算是亲眼得见，更是恍然有所思。  抿一口茶，清新与醇厚缠绵交织。望一眼兴福寺，明黄的高墙内，从苍松翠柏间腾起朦朦胧胧的白烟，佛家的不可测，仿佛隐约沾染了几分人情的冷暖。茶香和禅意萦绕这方有灵气的姑苏小城，无怪乎令人神往。  大概是因为从夏到秋，热汤面的温度入口合适，虞山的草木浓淡相宜，僧人的长袍也显得平和熨帖。  大概是因为从夏到秋，风声止息便余了寂静，木叶落去便归于平淡。  万籁此都寂，但余钟磬音。  归去的时候开始淅淅沥沥地落几点秋雨，浓密的枝叶织就天然的屏障，潭水中静静地晕开几处涟漪。回首望去，烟雨迷蒙中，寺庙和茶肆各自安好。我不懂禅，亦不甚懂茶，只觉得一颗心像被涤尘、浸润，沉静如秋日长空。  凉意渐浓，诗韵不减。江南的茶客将一盏茶从夏喝到秋，从苦喝到甜。  啊！真是见月连宵坐，闻风尽日眠。室香罗药气，笼暖焙茶烟。  立秋君送离大暑友人之日，爽爽秋意留在兴福寺，淡淡茗茶清香绕心头。  二0一九年八月八日立秋黎沛穗  老师点评：  这位少年遵从老师的引导，明白余秋雨先生所说的路就是书，在行路中读书写作，这是写自己的一次旅行体验。将立秋与大暑喻为关系密切的友人，构思巧妙，表达新颖。  在这次旅行中，孩子与自然很亲近，语言表达也自然清新，看来自我感觉良好！对于景物描写和细节描写也可圈可点，描写大暑之后立秋之时，福建兴福寺的一次品茗，让人读来犹有茶香存留唇齿之间。 大暑当天记事的小学作文【篇二】  大暑是一年中最热的节气，当我们在家中吹着空调或风扇，享受着机器带来的清凉时，正在户外工作着的人们却正被太阳炙烤着。  从我家阳台正好可以看到我们学校正在兴建的新教学楼，在这炎热的大暑天里，建筑工地的工人叔叔们正顶着红通通的大太阳，挥洒着汗水为新教学楼能尽快投入使用而努力工作着；街巷里，清洁工人们穿着被汗水汗湿了的工作服，正在努力为保持路面整洁干净而辛勤工作着；马路上，交警叔叔不畏大暑时节挂在空中那颗大火球的炙烤，仍然汗流满面地坚持着站在路面上为大家指挥交通。  大暑时节给我们带来的除了严热，还带来了旱、涝、风灾等极端恶劣天气。这些恶劣天气通常都会让我们的城市街道变得一片狼籍。每当这个时候，专业的救灾工作人员和城市义工组织的叔叔阿姨们不怕脏和累，将倒塌的树木和石块等障碍物清除，为了让我们的城市尽快恢复正常而努力。  在家里凉着空调，吃着雪糕，我想到此时正在马路上执勤的警察叔叔，他们衣服肯定都湿透了，而他们还站的笔直，一丝不苟地在指挥交通；我想到此时正在路上清理垃圾的环卫工人，他们顶着烈日把道路打扫得一尘不染……还有很多正在岗位上辛勤劳动的人，我们每一个人都应该感谢他们，正是他们让城市变得美丽、安全。  然而大暑虽热，也会给我们带来自然灾害，但对