2022小学英语组教研工作计划（通用7篇）.pdf

2022⼩⼩学学英英语语组组教教研研⼯⼯作作计计划划 （（通通⽤⽤7篇篇）） 2022⼩学英语组教研⼯作计划 （通⽤7篇） 　　时间过得飞快，我们⼜将续写新 诗篇，展开新 旅程，现在这个时候，你会有怎样 计划呢？但 是⼯作计划要写什么内容才是正确 呢？下⾯是⼩编为⼤家收集 2022⼩学英语组教研⼯作计划 （通 ⽤7篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。 　　　　⼩⼩学学英英语语组组教教研研⼯⼯作作计计划划1 　　⼀、指导思想 　　本学期，学校英语科组将以落实“富强、民主、⽂明、和谐、⾃由、平等、公正、法制、爱国、敬 业、诚信、友善”核⼼价值观为宏观⽬标，以东莞市⼩学英语教研室、长安镇教育卫⽣局教研室及学校 ⼯作精神为指导⽅向，结合本校结合创建“xx”教育教学品牌特⾊⽬标，以“慧教研”、“慧课堂”理念为突 破⼝，以⾼效教学课堂为主阵地，充分调动教师参与教科研 积极性，促进英语教育教学质量再提升， 努⼒实现“创英语教育教学特⾊，扬xx⽂化品牌精神”⼯作⽬标。 　　⼆、主要重点⼯作： 　　 （⼀）加强队伍建设，搭建平台，促专业成长 　　1、教师要加强师德师风建设，提⾼⽼师们做事 积极性，努⼒做好本职⼯作，以积极 ⼯作态度 践⾏社会主义核⼼价值观。教师要继续学习 《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要 （20xx—20xx 年）》、 《义务教育学校管理票准 （试⾏）》、 《英语课程标准》等精神，充分认识课程改⾰ 重要意 义，关⼼并参与当前 课程改⾰研究。避免陷⼊安于现状 境界，必须要不断加强业务学习，不断钻研 课堂教学，提⾼⾃⾝知识和能⼒⽔平。 　　2、发挥各类学习培训活动 带动效果。学校将尽量创造各类条件，提供机会给教师外出参加学习 培训。派遣教师参加培训学习原则：⾃愿性、公平性、针对性、系统性。通过以点带⾯ ⽅式带动科组 队伍⽔平 提升。 　　3、做好⾻⼲教师 ⽰范作⽤。除做好汇报教学⼯作外，还要充分发挥⾻⼲教师指导、引领作⽤， 让他们上研讨课、做微型讲座等。 　　4、开展新⽼教师结对帮扶活动。本学期科组由黄芬⽼师负责带新教师宋苑灵⽼师，刘春梅⽼师带 余咏嘉⽼师，在教学业务⽅互交流，结对帮扶。 　　 （⼆）加强教学常规⼯作管理 　　1、教学常规既是规范教师教学⾏为 必要制度，⼜是引导教师努⼒学习新课程新理念，⾃觉转化 为具体教学⾏为 重要措施。本学期重点做好五项⼯作：⼀是要重视备课。教师在课前要了解、熟悉、 掌握课程标准对⼩学阶段以及任教年段 教学要求，把握好单元 教学重点和难点，在认真分析教材 基础上，精⼼备好课时教案。⼆是聚焦课堂。引导教师在教学中要求认真实施教学⽬标，发挥教师 主 导作⽤，要积极开展教学改⾰，运⽤微课、优课、慕课构建开放 充满轻松、和谐、民主 教学环境。 在教学中做到内容要精，过程要简，⽅法要活，把知识教学，能⼒培养、潜能开发落到实处。三是要严 格按照规定布置课外作业，作业要求明确，紧扣教学⽬标，习题要精选，做到形式多样，切实减轻学⽣ 课业负担 （检查重点）。四是⾃查内容严格遵照课程标准 精神，做到难易适度，题量适中，形式多 样。五是加强课外指导。切实加强课内外 联系、沟通与融合，重视提⾼学⽣综合能⼒。 　　2、科组要求每位英语教师⾄少要参加专业业务案例学习5篇 （次），并要做好详细 学习内容记 录和收获。学校将定期检查学习记录本，以确保教师认真学习，不断为⾃⼰ 教学“充电”。同时还定期 检查教师备课、学⽣作业等教学常规情况。 　　 （三）开展教学研究，促进教师专业成长 　　提⾼教学质量是教育 永恒主题。保证教学质量⽬标 实现，是教师 ⼯作中⼼，是学校服务于学 ⽣ 办学精髓。 　　1、落实新课标精神，运⽤先进教育教学理念引领教学⼯作。 　　继续做好 《课标 （20xx年版）》 学习，转变落后 教学观念和⽅法。各教师不仅要认真研读本 年级 教材教法，也应认真研究和学习整个⼩学阶段 整套教材内容和教法，了解各册教材 教学内容 及其编排理念，把握好教材编排上 整体理念，⽤新 理念作指导，⽤好、⽤活教材。 　　2、以精讲多练、精讲善练为研究重点，继续开展研究。 　　“⾼效课堂” 推进是⼀项系统⼯程，涉及 要素⾮常多，需要以及可以研究 要素也很多。但是， 没有⼀定数量 合理 练习就不可能有解题技能，更不可能形成解题能⼒。所以选定“精讲多练、精讲 善练”为研究重点，⼤⼒开展“⾼效课堂”研究，并以此作为抓⼿，推进英语“⾼效课堂”建设。 　　3、积极开展课改研讨活动，要以新 观念上公开课。 　　⼒求“扎实、有效、⾼效”教研活动以听课+交流+反思 过程进⾏，通过上公开课——组织听课——