四年级下册数学平行四边形公开课.pptx

会计学 1 四年级下册数学平行四边形公开课 本节课我们主要来认识平行四边形，同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成，能够用直角三角板或直尺画出平行四边形的高，可以解决相关的实际问题。 第1页/共23页 第2页/共23页 平行四边形 两组对边 分别平行 的四边形， 叫做平行四边形． 第3页/共23页 （　　　 ） （ ) ( ) ( ) ( ) 不是 是 不是 不是 是 第4页/共23页 自学提示： 　　边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组对边有什么变化？两组对角有什么变化？ 平行四边形具有不稳定性（易变形）。 两组对边分别相等。 两组对角分别相等。 第5页/共23页 第6页/共23页 高 底 从平行四边形一条边上的一点到它的对边的垂直线段是平行四边形的高。 这条对边是平行四边形的底。 第7页/共23页 A B C D 底 高 平行四边形一条底上有几条高? (无数条) 第8页/共23页 高 底 高 底 自学提示：注意底和高的对应。 第9页/共23页 （1）平行四边形的两组对边分别相等。 （ ） （2）在一个平行四边形里，只可以画出一条高。 （ ） √ × 我是小法官 高 底 （３） （　　） × 第10页/共23页 在下图中标出平行四边形的底和高。 高 底 高 底 第11页/共23页 平行四边形 长方形 正方形 平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示： 第12页/共23页 １.说一说：下图中你认识的图形的名称。 第13页/共23页 2.平行四边形的周长是126ｃｍ，一边的长为16cm，另 外三边的长分别是　　　　，　　　　，　　　 。　　　　　　　　　 16ｃｍ ？ ？ ？ 16cm （126-16×2）÷2=47（cm） 16cm 47cm 47cm 126÷2-16=47(cm) 第14页/共23页 在１个直角三角形纸板上，剪下１个小直角三角形。怎样剪才能使所得到的两个图形能拼成１个平行四边形？ 第15页/共23页 4 第16页/共23页 ６ 第17页/共23页 1 2 3 4 上下边都是 mm，左右边都是 mm。 6 １５ 25 第18页/共23页 ６ 第19页/共23页 1 2 3 4 ∠1= ∠2= ∠3 = ∠4= 60° 120° 120° 60° 6 第20页/共23页 ６ 第21页/共23页 总结: 1.通过今天的学习，你学会了什么？ ２.还有哪些不太明白的地方？ 第22页/共23页