四年级常见修辞手法复习.pptx

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会计学; ;一、设 问:先提出问题,接着自己回答(自问自答)。;二、反 问:用疑问的形式来表达确定的意思。(明知故问) 请改写成陈述句子.;三、比喻(即“打比方”):用一种事物或情境去比另一种事物或情境。 ;比喻的运用原则;;[区辨] 有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句;四、拟人:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写。;比拟;五、排比:结构相同或相似,内容相关,语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,使语势得到增强,感情得到加深的修辞方式。 ; ;A.清晨,鸟儿们唱着动听的歌。( ) B.在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! ( ) C.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。( ) D.像一个害羞的小姑娘。( ) F.小草偷偷地从土地里钻出来。 ( )

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