小学四年级“趣味数学”思维训练社团活动计划.doc

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2022-07-22 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 小学四年级“趣味数学”思维训练社团活动计划一、活动意义 1、培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。 2、拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。 3、培养优秀学生发现问题、分析问题与解决问题的数学探索与创新精神。二、活动目标 1、能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。 2、能积极参加各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的信心。 3、联系生活用数学，不断增强学数学，用数学的自觉性。三、活动措施 1、以校本课程为载体，注意把辅导内容与课堂教学有机结合。 2、以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。 3、以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。四、具体活动内容及时间安排第1周　　报名及安排活动第2周　　计划第3周简便计算：加法第4周　　简便计算：乘法第5周　　简便计算：减法第6周　　简便计算：除法第7周　　植树问题（一）第8周　　植树问题（二）第9周　　和差问题（一）第11周　　和差问题（二）第12周　　倍数问题（一）第13周　　倍数问题（二）第14周　　鸡兔同笼（一）第15周　　鸡兔同笼（二）