篮球肩上投篮教案.docx

体育与健康课教案 授课对象 授课人： 课次 ： 教学内容 篮球单手肩上投篮 教学目标 1.知识与技能：通过教学使学生建立正确的动作概念模型，基本掌握篮球原地单手肩上投篮的基本动作。 2.过程与方法：发展学生的灵敏、力量、协调能力，促进身体机能水平提高。 3.情感态度价值观：在学练与竞赛中培养学生独立思考、合作探究的能力，以及学、练、赛的过程中与同伴融洽相处，运用情绪调控方法缓解比赛中的紧张情绪的能力。 重点 原地单手肩上投篮的用力顺序。 难点 上下肢协调发力。 场地器材 篮球20个，篮球场。 教学 过程 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 时间 次数 开 始 部 分 课堂常规、 集合整队、师生问好、清点人数、检查着装、安排见习、宣布课的内容及要求。 落实好常规，严格检查学生着装，排除安全隐患，宣布本课内容及要求 认真完成常规，积极检查自己是否有违规物品，认真听内容及要求。 △-老师 x-学生 队列：成四列横队站齐 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx △ 要求：快、静、齐 1-2分钟 1次 准 备 部 分 二、准备活动 1.一般准备活动 ①绕球场慢跑两圈 ②徒手操 4*8拍 头部运动 扩胸运动 腰部运动 正压腿 侧压腿 手腕踝关节 热身游戏 ①运球接力赛跑 游戏方法:将学生分为四个小组，以等同人数相对站立于起跑线后。第一名学生听到哨声后，运球跑向对面同组同学并交球，同组同学接球后，同样也运球方式跑向对面同组同学并交球个下一名同学。以此类推，直至最后一名同学完成运球跑。最先完成的小组为胜者。 教师用口令指挥学生慢跑热身 领做徒手关节操（提示要求：动作规范） 3.讲解游戏方法及规则要求，组织学生参与活动，并担任裁判 1.跟随老师进行热身 在老师的带领下按照要求完成 3.集体参加游戏，认真听讲比赛规则，并积极参与，完成比赛 X X X X X 两列横对慢跑 X X X X X X X X