课程名称园艺植物昆虫病理学.docx

园艺植保学实验课程教学纲领 ExperimentsofHorticulturalPlantProtection 一、理论课程（或实验课程）编号 合用专业：园艺专业 理论课程总学时：32 实验总学时（周学时）：16（4） 学分：0.5 开出实验个数：6（考证实验4个；综合实验2个；综合设计实验0个） （选修4个） 应开实验学期：4 二、实验课程的简介 园艺昆虫病理学实验是启迪和培养学生的实际着手操作能力，察看园艺植物昆虫的外部形态为主，掌握园艺植物昆虫的形态特点，掌握不同园艺植物昆虫的基本结构及组成，掌握昆虫内部器官的结构和功能，认识昆虫不同目的特点。及病害症状及病原物形态察看，学习掌握植物病害的诊疗方法，进而为植物病害的诊疗，病虫害发生发展规律的研究以及进一步拟订综合防治举措打下基础。 三、实验教学目的及基本要求 实验教学的目的是通昆虫形态结构的察看，掌握昆虫的外部结构、内部结构的主要特点，掌握昆虫各系统的散布及功能。 掌握各样病原物的形态特点,能够用病理学术语描绘植物病害症状,进行病害的诊疗，贯通融会，正确辨别植物病害及其病原物。 四、教材及主要参照书 教材: （1）普通昆虫学实验指导郑桂玲编校内教材 （2）普通昆虫学牟吉元主编，1996，中国农业出版社 （3）园艺病理学实验指导贾文香主编校内教材 参照书: 1）《昆虫学通论》上册北京农业大学主编农业出版社 2）《昆虫学》上册南开大学等五校合编人民教育出版社 3）《昆虫分类学》唐祖庭主编中国林业出版社 4）《昆虫形态分类学》忻介六等编复旦大学出版社 5）《农业植物病理学》董金皋主编中国农业出版社 6）《园艺病理学》李怀方主编中国农业大学出版社 7）《植物病害诊疗》江苏农学院植保系农业出版社 五、考查办法 1）根据学生实验的着手能力 2）根据学生的实验报告 3）根据学生的出勤和讲堂表现情况纲领主撰人：周长梅张艳菊 （一）昆虫外部形态辨别 1．实验特点： 实验种类：专业基础课 实验类型：考证 计划学时：4 每组人数：5 首开日期： 2．实验目的与要求 要求掌握昆虫纲的特点，比较几种近缘纲动物的区别。 3．主要仪器设施 序号 主要设施名 型号 数量 称 1 解剖镜 18 2 蝗虫模式标 1 本 3 幻灯机 1 4．实验内容提要 察看蝗虫外部形态特点，躯体分节情况及各体段的特点比较昆虫纲与蛛形纲、多足纲、重足纲、甲壳纲的区别 5．实验操作要点 a．主要察看各纲动物的主要特点，从体段、分类、足的对数、触角的对数 进行比较 b．注意正确使用解剖镜 6．注意事项 要爱惜标本 b．在镜下察看时，要将标本放在培养皿上，免得破坏载物台 （二）昆虫的生物学 1．实验特点： 实验种类：专业基础课 每组人数：5首开日期：  实验类型：考证  计划学时：  4 2．实验目的与要求 要求掌握昆虫生物学特点。 3．主要仪器设施 序号 主要设施名 型号 数量 称 1 解剖镜 18 2 幻灯机 1 4．实验内容提要 掌握昆虫变态种类 掌握昆虫卵、幼虫、蛹的种类 掌握昆虫的雌雄二型现象、昆虫的拟态、戒备色、保护色 5．实验操作要点 a．认识昆虫的生活史 b．掌握昆虫的变态种类及其各虫态之间的区别 c．认识昆虫的生物学特点 6．注意事项 a．要爱惜标本 b．在镜下察看时，要将标本放在培养皿上，免得破坏载物台 （三）园艺植物主要害虫种类的辨别 1．实验特点： 实验种类：专业基础课 实验类型：综合 计划学时：4 每组人数：5 首开日期： 2．实验目的与要求 要求掌握园艺植物昆虫生物学特点。 3．主要仪器设施 序号 主要设施名 型号 数量 称 1 体视显视镜 18 2 幻灯机 1 4．实验内容提要 掌握园艺植物害虫的主要种类及各类的主要特点 认识园艺植物害虫不同种类的为害状 5．实验操作要点 a．掌握园艺植物害虫各样类间的差别 b．掌握园艺植物害虫的为害状 6．注意事项 a．要爱惜标本 b．在镜下察看时，要将标本放在培养皿上，免得破坏载物台 （四）园艺病害症状种类及病原物形态察看 1、实验特点 实验种类：考证 每组人数：1 2、实验目的与要求  实验类型：专业基础 首开日期：第四学期  计划学时：  4 实验目的：经过实物标本、照片、幻灯片及显微镜察看，辨别园艺植物病害的症状种类、五个亚门真菌及病毒、线虫、寄生性植物的形态特点。为进一步深入学习园艺病理学知识和病害的诊疗打下基础. 要求：在学习理论知识的基础上，预习实验指导，正确使用显微镜进行病原物形态察看，运用植物病理学专业术语描绘植物病害症状。 3、主要仪器设施 序号 主要仪器设施名称 型号规格 数量 1 显微镜 40倍 30 2 镜检用具 套 8 3 镜检标本 种 5 4 盒装标本 盒 12 5 电脑 台 1 6 投影仪 台 1 7