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第九章
幼儿教师地工作活动礼仪
学习目地
Ø 掌握幼儿教师工作场所礼仪。
Ø 掌握幼儿教师活动礼仪。
Ø 掌握幼儿教师对待幼儿地礼仪要求。
幼儿教师在幼儿园内与幼儿相处地时间最长,幼儿园地活动天地就
是幼儿教师地主要工作场所。除此 外,幼儿教师在办公室待地时间也
非常长。一位负责任地幼儿教师,要保证幼儿在学习活动中被公平对待,
使幼儿能在快乐中学习。不仅如此,幼儿教师还要维护好与它人,如同事,
领导等地关系;同时要保证工作场所地干净整洁。以小见大,这些方面都
充分地展现了一位幼儿教师地素质,所以掌握幼儿教师工作活动礼仪是
幼儿教师地必备技能。
第一节
第一节 工作场所礼仪工作场所礼仪
目
第二节 活动礼仪
录
第三节 对待幼儿地礼仪要求
第一节 工作场所礼仪
一,办公室礼仪
二,与同事交往地礼仪
三,与领导交往地礼仪
四,与家长交往地礼仪
工作场所礼仪 引导案例
何洋是一名幼儿教师,平时特别喜欢吃零食,桌子上总是摆满了各种各样地
零食, 括一些气味较大地辣条,臭豆腐干等。大家在工作时总是能听到何洋吃
东西地声音,零食地味道弥漫了整个办公室。每当同事向何洋建议不要吃味道
太大地食物时,何洋都不以为然,依旧我行我素,始终都没把同事们地建议放在
心上,不管气味多大地食物都不会避讳。
大家路过何洋地办公桌时都会加快脚步走过,不仅是因为有难闻地气味,还
因为桌子上到处都是没有及时处理掉地垃圾,看起来特别脏乱。何洋地行为已
经严重影响了办公室地环境,也给同事们留下了非常不好地印象。有人向园长
反映了这个问题,园长知道后严厉地批评了何洋。
工作场所礼仪 办公室礼仪
以礼相待 言行高雅 清洁整齐 热情待客 不妨碍别人
工作场所礼仪 办公室礼仪
• 早晨相遇,主动打招呼,互祝早上好;
• 课间相见,点头微笑,互致妳好 ;
• 下班道别,说声再见;
• 得到别人帮助,及时说声谢谢辛苦了。
以礼相待以礼相待 言行高雅 清洁整齐 热情待客 不妨碍别人
工作场所礼仪 办公室礼仪
• 不打听别人私事,不背后议论其它教职工,不散布它人事非,不闲聊谈笑。
• 在办公室时保持安静,认真工作,认真学习,认真研究,不说,不做任何与办公无关地事。
言行高雅 清洁整齐 热情待客 不妨碍别人
以礼相待 言行高雅
工作场所礼仪 办公室礼仪
• 做好办公室地整洁卫生与物品摆放工作。负责卫生值 日工作地教师要提前到 办
公室,按要求自觉做好清洁工作。办公用品地摆放要时刻保持整洁,美观。
• 上班时第一个进入办公室地教师,主动打开门窗;最后一个离开办公室地教师,主动
把门窗,灯,饮水机关掉。
言行高雅 清洁整齐 热情待客 不妨碍别人
以礼相待 清洁整齐
工作场所礼仪
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