2023届高考作文议论文的结构.docx

议论文的结构——以人民日报评论员文章为例 一、自主学习 1、阅读《弘扬光荣传统 为民纾解难题》和《让人民生活幸福是“国之大者》两篇文章，列出两篇文章的结构提纲。 2、比较两篇文章的提纲，说说他们在结构上有什么异同。 《弘扬光荣传统 为民纾解难题》 1、引用，提出论点。（学史力行，关键在于实干为民） 2、回望百年党史，我们党之所以始终得到人民衷心拥护，根源在于始终与人民心连心、同呼吸、共命运。 3、为群众办实事解难题，要从最困难的群体入手。 4、为群众为实事解难题，要从最突出的问题抓起。 5、为群众办实事解难题，要从最现实的利益出发。 6、总结，照应主题。 《让人民生活幸福是“国之大者”》 1、引用，提出论点。（让人民生活幸福是“国之大者”） 2、治国有常，而利民为本。 3-4、“国之大者”关乎发展全局、事业根本。 5、是否心怀“国之大者”，最终要靠实际行动和工作成效来检验。 6、总结，照应主题。 比较两篇文章的提纲，说说他们在结构上有什么异同。 《让人民生活幸福是“国之大者”》 1、引用，提出论点。（让人民生活幸福是“国之大者”） 2、治国有常，而利民为本。 3-4、“国之大者”关乎发展全局、事业根本。 5、是否心怀“国之大者”，最终要靠实际行动和工作成效来检验。 6、总结，照应主题。 《弘扬光荣传统 为民纾解难题》 1、引用，提出论点。（学史力行，关键在于实干为民） 2、回望百年党史，我们党之所以始终得到人民衷心拥护，根源在于始终与人民心连心、同呼吸、共命运。 3、为群众办实事解难题，要从最困难的群体入手。 4、为群众为实事解难题，要从最突出的问题抓起。 5、为群众办实事解难题，要从最现实的利益出发。 6、总结，照应主题。 考场作文一定要符合三明原则：中心明确、结构明晰、语言明快。议论文要有理、有据、有序。文章结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。 阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，就不可能打高分。 二、议论文的基本结构模式 引论（开头）：提出中心论点 总—分—总 本论（主体）：将中心论点分成几个分论点， 一一进行论证。 结论（结尾）：对中心论点加以归纳、总结或 必要的引申。 议论文本论部分的展开模式 分论点1+论证 并列关系 分论点2+论证 1、本论部分 分论点3+论证 分论点1+论证 递进关系 分论点2+论证 2、本论部分 分论点1+论证 分论点3+论证 对比关系 3、本论部分 分论点2+论证 ◆并列式结构的方法 （一）是什么——分类并举，阐释内涵 示例：踮起脚尖 1、踮起脚尖，是对未来的憧憬。 2、踮起脚尖，是对知识的渴望。 3、踮起脚尖，是对自己的超越。 三个判断句，从“是什么”角度阐释 了“踮起脚尖”的具体内涵，从而打开思路。 （二）为什么——追根溯源，探究原因 示例：《怀念深阅读》 中心论点：怀念那逝去的静静的深阅读 分论点： 1、怀念深阅读，因为只有深阅读才能将文化的精髓注入我们灵魂。 2、怀念深阅读，因为只有深阅读才能让文化穿越千年。 3、还念深阅读，因为只有深阅读才能让我们的灵魂得到升华。 （三）怎么办——推行做法，解决问题 示例：《打破常规》 中心观点：唯有培养一颗打破常规的心，才能有考验前的那一刻灵光一现。 分论点： 1、打破常规，需要创造性地思维和天马行空的想象。 2、打破常规，需要追求真理和挑战权威的勇气。 3、打破常规，需要有强大的实力和坚定的信念。 围绕“打破常规”这一主题，从“需要怎么办”的角度，分别从“创新和想象、勇气、实力和信念”三个角度分析。“推行做法，解决问题”。 议论文本论部分的展开模式 特别提示： ①并列的分论点不宜杂糅，彼此包含。 ②如果是三个并列分论点，则成为排比段，结构会相对板滞，不建议过多使用。 分论点1+论证 并列关系 分论点2+论证 1、本论部分 分论点3+论证 分论点1+论证 递进关系 分论点2+论证 2、本论部分 分论点1+论证 分论点3+论证 对比关系 3、本论部分 分论点2+论证 读《让人文之光照亮未来》 三、递进式结构的方法 （一）分论点中的关键词存在递进关系：将中心论点分解成几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂，或者是由此及彼、由具体到抽象、由近及远、由易到难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。 层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系，这样，既符合一般人的思维规律、认识规律，又可以增强文章的说服力。 示例：中心论点：我们要学会宽容。 分论点： 1、宽容是个人素养的体现。 2、宽容有利于集体的团结。 3、宽容有利于社会的和谐。 读《让人民