2022届湖南新高考高三第二次联考作文“告别高三，重启人生”审题指导及优秀范文.docxVIP

2022届湖南新高考高三第二次联考作文〃告别 高三，重启人生〃审题指导及优秀范文【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 昼是夜的告别，死是生的告别，告别是生活的常态。对于告别，悲观的人说 黯然销魂者 睢别而已矣乐观的人说莫愁前路无知己，天下谁人不识君？； 达观的人说人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……其实，每一场告 别，都是一次重启。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。保持那一份热爱，奔赴 下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。 春光复始，适常如斯。二十一世纪已过完21个年头，我们，即将告别高中, 开启另一段人生。展望未来，把握当下，回顾过往，岂能无感？ 以上论述具有启示意义，请结合材料内容作文，体现你的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 命题说明：本题来自2022届湖南新高考高三第二次联考语文试题。 解题 本题为任务驱动型材料作文题，主要考查价值观，选择告别高中的特殊时期, 引导考生思考成长问题。题目以常态的告别引出对告别的深层意义的思考，并在 引导语部分增加一个即将告别高中的限制，这是思维方面的考查；保持那 一份热爰，奔赴下一场山海，过往虽难忘，未来更可期”则是引导考生在写作时 体现”展望未来，把握当下，回顾过往的价值选择。题目素材贴近高三学子实 际生活，易于思考，但思维有梯度。考生如不能综合审读题目，容易泛泛而谈, 失去针对性，写成一般意义的告别。 参考立意 .告别高中，重启人生！ .告别高中，走向星辰大海。 .告别高中，开启另一段人生。 .告别高中，奔赴下一场山海。 .告别高中，带着热爱走向诗和远方。 .告别高中再出发。 下水文告别高三重启人生 2022年的春光烂漫成娓紫嫣红，我们，即将告别高中，开启另一段人生。 我掩卷沉思，你伏案疾书，我们读书的样子便是告别高三的仪式。一寸光 阴一寸金，此时，想抓住每一秒光阴。幼时读书，诗背得烂熟：〃青青园中葵, 朝露待日晞……但那仅是字面的的理解，今日深知，少壮不努力，老大徒伤悲； 今日方知，子在川上时，逝者如斯的生命流逝之痛。偶尔抬头扫一眼窗外欣欣向 荣的白杨，更觉得不能辜负这春光，我要卯足劲拼命成长。 告别高中，我们将重启人生。 也许，生命不能如夏花般灿烂，但即使苔花，也有像牡丹般怒放的理想。何 况我们，为梦想独上高楼，为梦想衣带渐宽，为梦想上下求索。十二年霜华，征 途漫漫。追梦少年，踽踽走过，梦在远方，路在脚下，山在脚下。生逢大有可为 的时代，我不想蹉坨岁月。每一场告别，都是一次重启，告别高中，我们要努力 让自己成为未来中国的建设者，走上自己心仪的岗位，你在手术台上为病人解除 痛苦，我在实验室研究人工智能，他在准备明天的的讲义……我们重启的是人生, 一个又一个你我在重启中国。 告别高中，我们将携一份热爰，奔赴下一场山海。 我们的征途是星辰大海，我们的脚下是漫漫长途。人在征途，梦在心中。为 梦想苦其心志，为梦想锲而不舍，为梦想风雨兼程。青出于蓝，冰寒于水。追梦 少年，如切如磋，如琢如磨，星辰大海，以梦为马。回首往事，我不想愧疚；面 对未来，我希望底气十足。今天的新冠疫苗是陈薇教授在做，明天的猴痘疫苗呢, 只能是我们来做；今天的抗疫重任是钟南山扛旗，明天，抗疫的主力军将是我们； 今天的天宫课堂是王亚平他们在做，明天呢，只能是我们中的某个人……即使我 们选择做普通人，但依然注定我们要走新长征之路，你不做新冠疫苗，那就去抗 疫前线尔不做天宫课堂，那就做好地面服务…… 对于告别，悲观的人说黯然销魂者，唯别而已矣；乐观的人说莫愁前 路无知己，天下谁人不识君？；达观的人说〃人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全”…… 而我们，春光复始，适常如斯。我们将告别高中，走向新的征程；我们将破 茧成蝶，飞向诗和远方。