小学数学优秀教案倒数的认识教学设计与反思.docx

小学数学优秀教案倒数的认识教学设计与反思.docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读4页,需付费90金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学素材 教学素材 小学数学优秀教案倒数的认识教学设计与反思 教学目标: 〔1〕知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 〔2〕能力目标:采纳自学与小组商量的方法进行教学,进一步培养学生的自主学习能力,提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合作学习的能力。 〔3〕感情目标:提高学生学习数学的兴趣,开展学生质疑的习惯。 教学重点:倒数的意义与求法。   教学难点:1、0的倒数 教学用具:媒体展示台                     教学过程: 一、竞赛激趣,揭示课题。 1、谈话: 师:同学们,你们喜欢比赛吗?现在我们进行小组间比赛。   〔说明比赛事项〕比赛内

文档评论(0)

137****5118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档