小学数学优秀案例欣赏 用连乘方法解决问题.docx

教学素材 教学素材 小学数学优秀案例欣赏 用连乘方法解决问题 教学目标： 1、让学生经历觉察问题、提出问题、解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 2、注意培养学生多角度观察问题，解决问题的能力，表达解决问题策略多样化。 3、通过解决具体问题，感受数学在一般生活中的广泛应用。 教学重点： 正确掌握用两步乘法计算解决问题的方法。 教学难点： 正确分析数量关系，使学生学会从实际生活中觉察问题、提出问题，并运用所学知识解决问题。 教学过程： 一、创设情境，觉察并提出问题： 1、谈话引入： 每天早晨，我们学校的同学们都要排着齐整的队伍在操场上做早操。有位叫玲玲 小朋友的学校正在进行播送操比赛。我