2021-2022年一年级班主任工作计划参考范文(五篇).docxVIP

一年级班主任工作计划参考范文（五篇） 【第一篇】 一、班级概况及基本目标 本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力 差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这 方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一 定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风 气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》 的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识 学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 二、基本措施和做法： （一）常规教育方面（三）、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁，做好〃三勤〃,桌堂勤清,柜子物 品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组,进行笑 脸奖励.并在班级内提出表扬。 （四）、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活,学 会合作和学会管理。 （五）、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包 括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负 担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先 学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的 帮助人，为达到互相提高的目的。 3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导， 从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为 自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 【第三篇】 一年之计在于春!休整了一个寒假，新学期又开始了！在这个新学 期里我又满怀激情，充满希望，恨不得有三头六臂都用在我的班级, 我的学生身上！ 在上学期学生已有一些基础的情况下，我重点做以下事情： 一、继续养成良好纪律习惯。 现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习，读黑板上的字词，或 者读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习， 或者读课文等，放学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开始就这样培养。我相信从小做起，从一年级上学做起，形成良好纪 律习惯对整个班级班风的形成很重要。 二、加强养成小学生日常行为习惯。 在日常行为习惯这一大方面，还要重点强化，加强引导。如上课 认真听讲，不搞小动作，做作业时认真工整，不贪玩。写字姿势正确， 大方，工整，美观等。回答问题吐字清晰、声音洪亮，学会认真倾听! 懂文明，讲礼貌等!都要时时强调，事事提醒，时间长了，就慢慢养 成好习惯了。 三、明确教学目标 1、这一学期在语文方面，我要培养学生独立识字能力，让学生 爱从各个方面学习生字，从认识生字中获得快乐，感到识字多的好处。 特别是从生活中识字，不可小觑！ 2、培养朗读。从声音洪亮开始，逐渐流利，有感情。 3、培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上，课下与学 生聊聊喜好，家常，都是培养他说话的好机会。 4、培养写好一句话，增加到二到三句。本学期我想实行一周画 三到四幅画，然后在画上写一句和画的内容有关的完整的话，既培养 想象力，又培养写话的能力。 5、争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。 6、争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习 惯，受益终生！ 7、数学上不能仅仅停留在把知识教会，而要上升到教学方法， 注重数学的本质。 四、开展教研。 问题即课题，只要遇到问题，就多问几个问什么？然后不断反思， 不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的经验和认识，本学期我将 在追求有生命力的课堂文化上继续探究;从一年级开始研究怎样培养 学生作文能力和语文素养上下功夫。 五、培养学生良好品质。 用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩 子，让每个孩子具备良好