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六年级作文培优方案
写作主题一 给美丽做道加法
提示:
1、阅读《给美丽做道加法》,完成阅读题,然后完成同题作文。
美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚硬币,突然的响声,惹得教室的花朵突然晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌出来,流淌在摊开的课本上的字里行间。在教室的课桌间来回走动,看长长短短的秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,方老师感觉到自己好像是一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘把心爱的镜子摔坏了。教室里低低有了议论:
“臭美,
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