三年级下册 劳动与技术 教学计划.doc

三年级下册 劳动与技术 教学计划.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教 学 计 划 科目: 劳动 年级: 三 教师: 日期: 202x年2月 总的目的要求 (一)了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情通过技术实践活动,丰富自己的劳动体验,形成对劳动的初步认识。培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的晶质,形成良好的劳动习惯。 (二)注重生活中的技能学习,学会生活自理,形成积极的生活态度 ·掌握生活必备的技术基础知识与基本技能,学会生活自理。 ·建立生活中的主体意识,形成积极的生活态度。 (三)积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能 ·认识日常生活和周围环境中的常见材料,学会使用一些基本的工具。 ·了解设计与制作的基本程序和方法,并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。 教 材 分 析 本册劳动课共11课,内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 首先,教材突出实践性。因为任何技术知识、技术操作、技术意识的形成都不可能脱离学生亲身的技术活动体验。 其次,教材突出综合性。劳动技术教材涉及到设计、材料、工艺、能源、环境等技术领域。它需要学生运用多门学科的知识,通过技术活动,实现知识内化,提升综合应用的能力。 最后,教材突出创造性。劳动技术教材给学生提供较多自主探究、创新应用、发明创造等空间,有利于唤醒、激发、提升学生的创新潜能,促进学生的自主发展。 学情分析 本学期我继续担任三年级5班和6班的《劳动与技术》教学。三年级的学生都非常喜欢上劳动与技术课,他们喜欢动手,做小制作。通过上学期的教学,我已经与学生建立了比较深的感情,这都为我本学期继续上好本课程打下很好的基础,并且学生上课纪律也很好,思想集中。当然,也有不足的地方,那就是个别学生动手能力差,需要教师耐心的辅导。 具体课时安排 单元 周次 课题 课时 重点、难点 第 一 单 元 1 抽拉式课程表 1 教学重点: 掌握刻曲线的技法,能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。教学难点: 了解抽拉结构,能够对抽拉式课程表的结构进行改进。 第 二 单 元 2、 3 连杆玩具 2 教学重点: 了解连杆结构,掌握挖孔的方法,能根据教材中的步骤说明,完成连杆玩具的制作。教学难点: 组合连杆与拉杆。 第 三 单 元 4、 5 立体书 2 教学重点: 了解立体书的可动原理。 能根据步骤说明,完成立体书的制作。教学难点: 小海豚的粘贴定位。 第 四 单 元 6 卡车模型 1 教学重点: 能根据教材中的步骤说明,完成卡车模型的制作。 教学难点: 利用废旧材料设计制作卡车车厢。 第 五 单 元 7、 8 高铁列车模型 2 教学重点: 能根据教材上的步骤说明,完成高铁列车模型的制作。 教学难点: 车体部分各部件的组合粘贴。 第 六 单 元 9、 10 “天宫一号”模型 2 教学重点: 能根据教材中的步骤说明,完成天宫一号模型的制作。 教学难点: 学会对太阳能电池板的连接结构进行改进。 11 五一节放假 第 七 单 元 12 衍纸画 1 教学重点: 学习基本只准的制作,能根据教材中的步骤说明,完成简单衍纸画的制作。 教学难点: 纸卷大小的控制及制作出所需规格的纸卷。 第 八 单 元 13、 14 纸黏土浮雕 2 教学重点: 掌握纸粘土的制作技法,能根据教材中的步骤说明,完成简单纸粘土浮雕的制作。 教学难点: 设计制作流程。 第 九 单 元 15、 16 装饰画框 2 教学重点: 能按照步骤图完成化工的制作。 教学难点: 学会计算画框部件尺寸。 第 十 单 元 17 面具 1 教学重点: 能按照步骤图完成面具的制作,并能发挥创意,对面具进行个性化装饰。 教学难点: 改进面具的佩戴方式。 第 十 一 单 元 18 3D眼镜 1 教学重点: 能按照教材中的步骤图,完成 3d 眼镜的制作。 教学难点: 学会使用模板或模具绘制图样。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档