部编版三年级语文下册第五单元习作《奇妙的想象》精品课件.pptxVIP

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奇妙的想象;奇妙的想象;; ; ;;提出问题大胆想象; 写完后,可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容,什么地方需要修改。; 一天,我和小伙伴们放学回家,正玩得起劲的时候,我突然发现草丛里有个东西一闪一闪,我走过去看了看,是一颗闪着微弱光芒的星星。“奇怪!”我自言自语道:“星星不是应该在天上吗?为什么躲在草丛里呢?”; 我问道:“小星星,你怎么啦?”星星有气无力地说:“我被流星撞到了,和他一起掉进草丛里。我好像受伤了,只能躲在这里。”这时,我召集几个小伙伴,把星星搬回了家。我立刻拿来医药箱给小星星治伤,让他在床上躺下休息。 ; 过了几天,小星星的伤完全好了,整个身体闪闪发光,金灿灿的。 小星星每天都会和我们一起游戏。夜幕降临了,其他的小伙伴回家了,剩下小星星和我坐在院子里。 这时的天空中出现了许多小星星的好朋友,一闪一闪地好像在说:“你什么时候回来呀!”; 我叫来小伙伴商量着送小星星回家的办法。我们试着用力地把小星星扔向天空,可是天空太高,根本上不去。大伙儿又想着架起一个高梯子,将星星送回家,可是梯子也不够高。“要不用弹弓把小星星弹上天吧。”我提议道,可还是掉落下来。; 正当我们垂头丧气的时候,一个声音传来。“你们可以把泉水在日光下晒一天,在月光下晾一天,这水就是能让星星回到天上的神水了!”太阳公公笑眯眯地对我们说。我们照着太阳公公说的方法,将晾好的泉水洒在小星星身上,向上用力一扔,还真管事,嗖!星星像磁铁一样,被吸到了天空中。 ; 每当吃完晚饭,我都会拉着妈妈出去散步。因为天空中会有一颗最亮的星星对着我们微笑,那就是曾经躲在草丛中的星星呢!;写法指导;范例欣赏2 没想到小红帽的一举一动都被大灰狼看在眼里。“嘿嘿,小红帽,你没想到还会遇到我吧?我可是跟踪你半天啦!”大灰狼跳出来,得意地对小红帽说。;素材宝库; 在路上,小蜗牛遇见了很多赶往森林学校的同学,他像风一样从他们身边一闪而过,同学们简直都不敢相信自己的眼睛,张大嘴巴,望着他的背影。; 在一片美丽的大森林中,有一所动物学校。学校里的小动物学习都非常用功,尤其是小猴,他在学校总是名列第一。;;奇妙的想象;奇妙的想象;在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些提米一定会激发你无穷的遐想。;爱因斯坦说过,奇妙的想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括着世界的一切。的确,在想象的世界里,什么都可以发生,一切都变得那么奇妙。 本单元共有2篇文章,《小真的长头发》和《我变成了一棵树》。作者抓住了“长头发”想象它能做什么;抓住了“变成一棵树”想象它的经历。习作时我们也要注意围绕“题眼”展开想象,写出有趣的故事。 从《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》这些题目来看,都是想象作文。在写的时候要抓住题目的“题眼”,如:“好玩”“魔法”“心思”“躲”“罢工”“滚来滚去”“冬眠”来想象。 ;这篇习作我们该如何下笔呢?; 1.编创法。就是编制故事的情节。; 2.组合法。; 3.扩展法。;1.根据形状进行想象。长方形可以想象成电脑桌,篮球架,黑板,书报;圆形可以想象成山洞、管子、太阳、月亮、眼睛等;一条直线也可以想象成绳子,铅笔,尺子,电线等。;佳作在线:;第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。 ? 有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩! 第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。 ? 菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!;第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈!多么好玩!多么开心! 第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。? 挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈,多么好玩!多么开心! 谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,萌多少芽,开多少花,结多少童话。;本文首尾呼应,采用了结构相同的方式来描写铅笔的五个梦想。每个梦想都是先写铅笔来到什么地方,再写它要做什么,最后以“哈,多么好玩!多么开心!”结尾。“谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……”给读者留下无限想象的空间。;铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。 第六个梦想,是飞到大海上。知道我要做什么吗?我要做船上的桅杆;做船员的望远镜。开足马力驶向天边。哈,多么好玩!多么开心!;佳作在线:;“用不着关,”这条尾巴得意地说,“我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。” 尾

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