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参考答案
第一单元
1 春
()偷偷 嫩嫩 绿绿 ()轻悄悄 软绵绵 ()嗡嗡
1. 1 2 3
()稀稀疏疏 ()舒活舒活 抖擞抖擞
4 5
2.D
、
人们在春天里嬉戏 劳作和生活 激发生命活力
3.
:
缩句 短笛 响
4.
: , ;
比较 缩句仅仅交代有短笛声 并未写出其特点 而原句以一组修饰语
, 、 、 ,
和限定语 交代了笛声的由来 奏响的时间 响亮的程度 写出了短笛
、 , .
声活泼 欢快的特点 表明了牧童的愉悦心情
() “ ”“ ”“ ” ——— “
5. 1 用三个喻体 火 霞 雪 分别描写不同的本体 红的
( )”“ ( )”“ ( )”, ,
花 粉的 花 白的 花 展现出万紫千红春意闹的景象 表
. () ——— “ ” “ ”
达了作者的爱春之情 2 用三个不同的喻体 牛毛 花针 和
“ ” ——— , ,
细丝 来描写同一个本体 春雨 通过喻体的叠加 强化了春雨细
、 , .
密 轻柔的特点 流露出作者对春雨的喜爱之情
, ,
6.三段文字以不同的人来比喻春天 依次表现出春意逐渐盎然的过程 对
; “ ”,
全文内容进行了总结 末句还进一步写到春天 领着我们上前去 强调
“ ” 、 ,
了 我们 在春天的感召下焕发生气 充满希望的精神面貌 表达了作
者对春天的赞美之情.
2 济南的冬天
老舍 骆驼祥子 四世同堂 龙须沟 茶馆
1.
()蓝水晶 一道银边 ()呼朋引伴 不知不觉 ()抖擞精神 闭
2. 1 2 3
上眼睛
() () ()
3. 1 × 2 × 3 ×
4.C
, ,
第 段
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