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艺术类专业教师培训心得体会 在这段日子里，每一次的培训上课都让我感觉到是那么地充实，在这里，我们听取了 专家与各专业的优秀教师们的各种观点和见解，反思了以往工作中的缺乏。身为人民教师, 我们必须不断加强学习，终身学习，教师是教育者，也必须是学习者。就连学生节假日还 都忙着学这学那，我们做教师的怎能不学习呢？社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都 在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们不刻能样样精通，但至 少应该去努力了解一些。 本次培训活动给了我们很好的学习与讨论的机会，同时也让我认识了许多不同专业的 优秀教师，给了我们年轻教师很好的学习与沟通的平台。对于我们年轻教师来说，在教学 中还处于探索阶段，关于这几天的培训内容，也是接触的比拟少，虽不能说通过短短几天 的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟，尽管明白了课程方案、课例、说课等等，但实 际操作起来，还是比想象中困难的多，不光在理论知识，还是教师自身素质上，要求的都 很高。教师有精深的专业知识，这还远远不够，还要有教育学、心理学等学科的知识，有 一定的教学经验的积累，还有对课程的整体掌控能力，并且还要对相关课程也要有较为全 面的了解。如果我们能做到上述的要求，那我们的学生专业技能知识的积累和学习的能力 都将会有质的飞跃。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生 的认知开展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底 蕴，以适应社会开展的需要，适应教育改革的步伐。 这次培训目标明确、管理严格、内容充实、形式多样，教师们纷纷反映获益匪浅。在 第一天的学习中，马成荣所长对《职业教育课程开发》做了详细的发言，针对我们的“五 课”进一步的讲解分析，使我们每位教师拓宽了思路。第二天的学习可以说是非常有成效 的，那天的讲课主要从三大点展开1、走出认识的误区2、转变传统的教学理念3、掌握 工程课程开发的要领。蒯校长的讲课内容丰富，使我渐渐明白什么是工程课程，从模糊概 念中逐渐清晰。可以说24、25号的讲课是对我们专业非常有针对性的，从上海邀请过来 的岑爱斌老师从事舞蹈教育领域已有三十多年，是位经验十分丰富的教师，在她给我们的 讲课的过程中，深深感动我的是她对学生的的那份爱，以及对学生的无私的奉献的精神， 岑老师对舞蹈教育执着的那股劲儿，让我十分的敬佩。她把教学中遇到的种种问题一一向 我们讲解，使我们年轻老师收获颇多，非常值得。在讨论、交流中不少教师表示来培训之 前大家的心态普遍是“要我培训”，来之后很多人产生了“我要培训的强烈愿望，从“要我 改”转变为“我要改”，教师们对培训态度由消极被动到积极主动的变化，说明我们关于课 改培训的新构想和新举措符合教育开展的要求，在探索中向真理又迈进了一步。 培训活动是短暂的，但无论是从思想上、理论上还是专业上，对我而言，都是一个很 大的提高，专家及各位老师们结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师 的健康成长又一次指明了方向。在本次培训结束后，我会更加努力专研大会内容，把好的 东西带回去与每位教师研究和讨论。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉, 纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风 彩，求得师生的共同开展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压 力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己， 努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自 己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践。.