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春季校园平安活动方案 孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，保护好孩子是我们义不容辞的责任。爱惜孩子，不能停留在〔口号〕上，要落实在行动上，要实行得力的〔措施〕，防患于未然。下面是我给大家整理的春季校内平安活动方案，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。  春季校内平安活动方案1  活动目的：  学习校内〔平安学问〕，熟悉平安警示牌，对同学进行〔平安〔教育〕〕，防患于未然。  活动对象：  六三班全体同学  活动地点：  教室  活动预备：  平安学问、警示牌  活动过程：  一、导入班会  男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。  女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹〞这是老师们每天都要对我们说的话。  合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步留神。六三班关注校内平安主题班会现在开头。  二、平安事故案例  1.列举校内平安案例，敲响平安警示钟  老师：是我们学习学问，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带着同学们去看看发生校内里的几起平安事故吧!  案例一：  10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇四至六寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。  案例二：  2021年11月8日，一完小三同学李某午饭后来到教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。  案例三：  六年(4)班的一位男同学，在体育课的〔短跑〕练习中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。  案例四：  在一次升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救准时，并无大碍。  案例五：  在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。  2.结合案例，谈谈你有什么启示  师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示  一些日常生活中的小问题应如何解决我们应报着什么样的心态  二、学习平安学问  女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢  1、日常行为平安：不携带刀具、火种或〔其它〕危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。  2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。  3、集体活动平安：、、组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。  4、心理健康平安：心理上消失问题可实行适当〔方法〕加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。  5、平安〔顺口溜〕：  上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，  上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。  同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，  三、平安学问问答  1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同学指认)  男：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍留神，尽量避开受伤。  2、像这种状况，我们班发生过吗  A.用铅笔或其它锋利的东西相互打闹。  B.在教室里相互追逐。  这样做对吗为什么(同学答复)  3、在我们还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安(同学自由发言)  师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是的问题下课后老师会准时向领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。  4、现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。  选择题：  (1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是()  A、原谅同学或〔报告〕老师，让老师处理。  B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。  C、据情节赐予报复。  D、叫家长到来教训对方。  (2)在预防饮食平