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2021幼儿端午节的活动方案 农历五月初五，是我国传统的〔端午节〕，又称端阳、重五、端五节。当天你们会举办一些什么活动来庆祝呢下面是我为大家整理的关于2021幼儿端午节的活动方案，盼望对有所关心，假设喜爱可以共享给身边的伴侣喔!   2021幼儿端午节的活动方案1  活动目标  1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。  2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经受。  3.萌发对中国〔传统〔文化〕〕的宠爱之情。  4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。  5.让幼儿知道节日的时间。  活动重难点  重点：自己动手做粽子。  难点：萌发对中国传统文化的宠爱之情。  活动预备：  物质预备:熟悉端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。  活动过程：  一、开头局部  (一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习爱好。  老师:小伴侣们，老师这里有一首儿歌，你们要认真听，五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋小伴侣们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗  二、根本局部  (一)介绍端午的来历和习俗。  1.老师提问:小伴侣们，你们知道端午节是哪一天吗  幼儿:五月初五。  老师:那你们知道端午节是怎么来的吗  幼儿:不知道。  2.老师表达屈原的〔故事〕，让幼儿了解端午节的由来。  3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。  4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。  (二)引导幼儿深化了解粽子。  1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互沟通。  2.教室出示各种.种类粽子的图片，引导幼儿观看粽子的外形的种类。  (三)引导幼儿自己动手做粽子。  1.老师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!  2.老师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。  三、结束局部。  1.幼儿做完粽子后，老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。  2.老师对幼儿的表现进行表扬。  老师:老师在绘画区预备了许多的画纸和画笔，小伴侣们去画出一副自己心里的端午节吧!  活动延长：  1.艺术领域：画龙舟。  2.语言领域：表达屈原的故事。  3.手工活动：做五彩绳。  2021幼儿端午节的活动方案2  活动目标  1、初步了解端午节的〔传奇〕及人们在节日中的习俗。  2、知道包粽子的原料和〔方法〕。  3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。  4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。  5、让幼儿知道节日的时间。  活动预备  1、幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。  2、包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。  活动过程  1、出示粽子，引出“端午节〞的传奇。  提问：这是什么你们吃过粽子吗都吃过哪些味道的粽子  幼儿自由争论，〔说说〕大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子，这是为了什么  介绍端午节来历的传奇。  2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。  在端午节，人们会进行哪些活动  龙舟是什么样的人们在怎样划龙舟的一边划龙舟还做些什么他们为什么这样做  绿色的粽子里面有什么包粽子需要哪些材料怎么包出来的  你吃过粽子吗你吃过什么样的粽子  3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。  小结：端午节是中国人特有的节日。  4、品尝粽子，感受节日的气氛。  2021幼儿端午节的活动方案3  活动目标  1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。  2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。  4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。  活动预备  1、节奏轻快的音乐。  2、龙舟头饰8个。  3、小红旗1面。  活动过程  一、预备活动  1、谈话导入：  小伴侣，你们喜爱做嬉戏吗今日这节课老师教小伴侣做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好  2、听音乐，师生一起做仿照动作(体育工程)〔游泳〕操(活动上肢)〔射箭〕操(弓箭步，左右开弓)〔乒乓球〕操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。  二、开龙舟嬉戏  1、谈话揭题：  今日这节课我们就来玩龙舟竞赛的体育嬉戏，哪个小伴侣知道什么是龙舟  2、老师出示