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教育学/教育硕士复试核心能力突破课教育学/教育硕士专业笔试答题技巧
主要内容
一、考查方式
客观题可能性不大,主要是主观题,数量少,分值高
主要考查院校常用课本及各专业方向知识
考题更灵活,更容易和热点材料结合
会加大教育研究方法的考查二、复习建议
初试识记性的知识要重新背诵,参考书目可以再过一遍 比如:中外教育史
辽宁师大,所有专业 浙江师大,教育学原理
河北师大,教育学原理、课程与教学论、学前教育学 首师大,课程与教学论
其他院校,中外教育史
注意补充各学科方向的知识教育学原理:
《当代教育原理》冯建军;《教育哲学》石中英
课程与教学论:
《课程论》钟启泉;《教学论》裴娣娜比较教育学:
《比较教育》顾明远;《当代比较教育学》冯增俊 学前教育学
《学前教育学》刘晓东;《儿童发展心理学》刘金花 高等教育学:
《高等教育学新论》胡建华学科教学(语文):
《语文课程与教学论新编》张中原
现行人教版、苏教版、语文社版中学语文教科书 学科教学(数学):
《数学课程与教学论新编》涂荣豹
要提高答题技巧和材料分析的能力宏观上的答题技巧
拿到试卷,先看题型、题量
评估每道题的答题时间
把握节奏,随时调整,答完最重要微观上的答题技巧
总分总结构,先找关键名词,做解释,后再答题,再总结一下。 “论文式”答题
有论点,有论据(学科整合)
论述教学过程中处理的几对关系论述马克思的全面发展观
论述皮亚杰的认知发展阶段理论
注重教育研究方法的再学习,尤其要结合实例 比如
浙江师大,教育史
华南师大,学前教育学 上海师大,高等教育学 华中师大,学硕专硕相同
天津师大,小学教育(专硕)
河北师大,小学教育(专硕) 强调!!!
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