《伯牙鼓琴》教学设计.docxVIP

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2022-07-28 发布于新疆
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《伯牙鼓琴》教学设计.docx

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《伯牙鼓琴》教学设计【教材分析】语文要素分析：本单元以“体会艺术之美”为人文主题，以“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”为语文要素，编排两篇精读课文、一篇略读课文、口语交际、习作、语文园地。本单元侧重引导学生借助已有的语言文字，发挥想象，感受艺术的魅力。“想象”是一种思维能力，也是高阶的思维创造力。而这篇文言文言简意赅，对于学生来说有很大的想象空间。《伯牙鼓琴》需要学生对于音乐艺术展开想象，将声音转换成文字，可以提高学生的想象能力，从而感受独特的艺术魅力。【文本解读】《伯牙鼓琴》这篇文言文形式短小，