《装饰画》教学大纲.docx

装饰艺术设计专业 装饰艺术设计专业 《装饰画》课程大纲 课程名称： 装饰画 课程类别：专业必修课—专业平台课 学 时：90 学时（其中实践环节学时数：70 学时） 考核方式：考查 适用专业：装饰艺术设计 建议开课学期：第四学期（分一个学期完成） 开课部门： 专业教学部 大纲主撰人（签名）： 李晓 审核人（签名）： 审阅人（签名）： 时间：2012 年 11 月 10 日 一、课程的性质、目的与任务 装饰画是一种高度概括、体现作者的意识和审美观念的艺术形式。由于装饰画可供开拓的领域很广， 因而在具体绘制方法上难有固定模式。通过本课程的教学，培养学生的主观意识，大胆从可视的宏观、微观形象中发掘表现的主题，并注重对技法上的掌握，使之在注重装饰物功能上的从属性、制约性中寻求法则、形式，培养学生的创作能力。装饰绘画的学习可为以后应用设计课的艺术表达奠定基础，对处理画面效果和整体美的认识起到重大影响。 二、课程内容 二、课程内容 （一）课程主要内容 第一章、装饰画基础概述 第一节、装饰画概述 第一节、装饰画概述 第二节、装饰画特征、中外装饰画介绍、现代装饰画介绍 第三节、作品赏析 第二章、装饰画的构成理论与基本规律第一节、 装饰造型 1、装饰画的构成 2、 装饰画的空间感 3 、装饰画的时间感4、 装饰画的完整性第二节、 黑白装饰画第三节、 装饰色彩第四节、 装饰构图 1、 强调布局的严谨、周密 2、 强调主体的鲜明、突出 3、 强调层次的丰富、清晰 4、 强调空白的严谨、讲究 5、 强调画面的饱满、完整 第三章、 装饰画的材料的应用与表现技法第一节、运用材料表现的装饰画种类 1、雕刻类：木雕、金属雕、竹根雕等 2、镶嵌类：贝壳镶嵌、马赛克镶嵌、玻璃片镶嵌等 3、编织类：铁丝、竹片、各种纤维的编织等 4、粘贴类：布贴、纸贴、羽毛等第二节、 装饰画材料制作技法 1、装饰壁挂 立粉凸凹法 玻璃涂色转印法 2、油画棒与水彩及撒盐法 布贴法 纸贴法 3、木质材料拼贴法 玻璃组合 蛋壳组合 4、泡沫塑料浮雕装饰画 彩色剪纸 刮纸 5、挂盘 绘衬反托 第四章、中外、现代装饰画介绍第一节、 中外装饰画介绍 第二节、 现代装饰画介绍 第五章、装饰画主题性作品创作 基本理论、基本方法构成，创作的各种要素及其表现形式规律，结合所学的技能，从现实生活出发，学习创作一幅作品，通过搜集材、构思、构图、调整、修改、体验美术作品的创作和全过程。 （二）实验、实训、实习内容 四、教学时数分配课程总学时：90 学时。 四、教学时数分配 课程总学时： 90 学时。 序 总学 实验（上机、 习题课、讨 课程设计 教学内容 讲课 号 时 实训） 论课 （大作业） 1 装饰画基础概述 装饰画的构成理论与基本规律 2 2 2 18 3 15 实践二、彩色装饰画一张，要求偿试不同的技法完成。 实践三、自选一种材料进行装饰画创作，一张。可运用综合材料进行制作，尺寸不限作业要求： 1、技法要求整洁熟练。并有一定创造性的，画面完整，有一定的主题性。 2、画面构图完整，图形装饰效果良好，在造型上和色彩上要符合一般的形式美的法则。 （三）教学建议 （三）教学建议 理论联系实际，通过讲授，举例使学生掌握一定的装饰设计理念，深入生活进行装饰绘画的创作。根据实际应用的需要和课时安排，采用全面介绍壮实基础知识和重点学习几种装饰画技法相结合的方法，将部分理论知识穿插在设计与练习的过程中进行，是学生在实际应用中学习和体会一些基础知识，避免理论与实际运用的脱节，强化能力训练。另外装饰画范围很大，应选择重点。在布置作业时应注意为学生提供一个根据自身特点进行选择的余地。 装饰画基础概述、装饰画的构成理论与基本规律、中外装饰画介绍、现代装饰画介绍等知识采用课堂讲解（多媒体辅助教学）与实例（幻灯片）相结合方法进行；进行户外写生；对装饰画的表现技法与材料的应用采取课堂示范与市场考察形式进行；作业练习首先根据学生差别进行个别辅导，其次再汇集作业进行综合分类讲评，找出作业中普遍出现的问题提出改进方法。 三、本课程与其他课程的关系 三、本课程与其他课程的关系 装饰绘画属于设计基础类课程，在应用型设计课程开设之前学习，学习期间应通过讲授理论，使学生依 照对称、均衡、节奏、韵律的形式规律，运用夸张、变形、抽象的基本装饰方法，把握装饰绘画与设计基 础的有机结合及表现技巧。装饰绘画的学习可为以后应用设计课的艺术表达奠定基础，对处理画面效果和 整体美的认识起到重大影响。通过系统地学习装饰绘画，使学生能够按照构成的形式规律，掌握现代装饰 画的造型构图的处理方法与表现技巧。 五、考核方式 五、考核方式 3装饰画的材料的应用与表现技法16313 3 装饰画的材料的应用与表现技 法 16 3 13 中外、现代装饰画介绍 4 4 3 装饰画主