部编版2020-2021学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版2020-2021学年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共6题；共44分) 1. （8分） (2019六上·镇原期中) 看拼音，写词语。 chén?? liè huǎng? ?rán xià? qí zhì? fú gē? da ________ ________ ________ ________ ________ diāo?? kè shí? shàng péi ??yǎng shā? yǎ zāo? ?gāo ________ ________ ________ ?________ ________ 2. （12分） 形近字组词 迈________????啄________????悔________????盐________ 边________????琢________????侮________????盗________ 3. （6分） 写出下列词语的近义词 挣扎________????? 防备________ 柔软________????? 劫难________ 4. （4分） 看拼音写词语 sì zhī xiē liáng yáo huàng zhē bì fèng xì xiàng lì ________ ________ ________ ________ ________ ________ fēng chuī yǔ dǎ zhēn zi huī hè sè zhuī zhú xī xì chá guò yóu cái liào ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 《猎人海力布》体裁是________，主要写了海力布________、________、________、________等几件事，从中可以看出海力布是一位________的人。 （2） 《猎人海力布》故事的起因是________，经过是________，结果是________。 6. （8分） 博览群书（根据课外书阅读做题）。 （1） 中国最早的王朝是________朝。 （2） “三过家门而不入”说的是________的故事。 （3） 在鸦片战争中，主持虎门销烟的爱国英雄是（ ）。 A . 林则徐；???? B . 曾国藩；???? C . 左宗棠。???? 二、 阅读理解 (共2题；共21分) 7. （8分） 阅读课内片段，完成练习。 ①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。②在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。③显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。④停顿了一会儿，她又重复起来。 （1） 片段运用了点面结合的写法，第________句是描写“面”，第________句是描写“点”。 （2） 片段中画横线的句子暗示了________，结合老妇人的言行，我们可以感受到________。 8. （13分） 阅读语段，完成下面小题。 喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了；偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林阴小道上。 曲曲折折的小径，蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着；像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树，是我们来时栽下的，现在已蓊蓊郁郁，两人多高了。月华如洗，透过扶疏的叶隙，撒下一地的斑驳。 我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。记得苏子有言：“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。 又是一个月夜。因白天一位同学病了，我带他去看病，一时没请假，旷了半天课。班主任周老师叫我去她家一趟。我想，坏了，要挨批了。我忐忑不安地蹭进了老师的家。 “以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗?”接着，周老师又说，“他家挺