《河中石兽》期末复习题.docx

《河中石兽》期末复习试题 班级： 姓名： 学号： 一 、注释。 1.河干： ，2.圮 ，3.并 ，4. 阅 ， 5.求 ， 6.竟 ，7.棹 ，8.曳 ， 9.设帐 ，10.尔辈 ，11.究 ，12.物理 ， 13.是 ，14.木杮 ，15.岂 ，16.为 ， 17.暴涨 ，18.性 ，19.湮 ，20.之 ， 21.颠 ，22.盖 ，23.反激之力 ，24.啮 ， 25.坎穴 ，26.如是 ，27.不已 ，28.遂 ， 29.溯流 ，30 固 ，31.如 ，32.果 ， 33.然则 ，34.但 ，35.据理臆断 ， 二、 翻译。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中， 竟不可得。 以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 三、 选择题。 选出对文章意思理解不正确的一项（ ） A．寺僧判断石兽在下游，“顺流下矣”，但到下游寻找了“十余里，无迹”。 B．讲学家判断石兽应在原处，理由是“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上”。C．老水兵则判断石兽在 “上流”，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。 D．这篇文章告诉我们,懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。 下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。 四、问答题。 1．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。 1．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。 本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事 “但知其一， 不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。 2．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出 了正确的方法？（4 分） 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。 3. 课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？？（4 分） 一、不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特（角度：只知其一不知 其二） 二、不能主观臆断，而应当遵循事物的客观规律。 三、生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家的哲理。 老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？ 从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？ 因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。 为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意， 用自己的话简要回答。 因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。 请联系原文分析寺僧、讲学家、老河兵性格特征。（6 分） 老河兵： 讲学家： 寺僧： 寺僧：“阅十余岁，僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足 讲学家：“笑曰” “尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人 老河兵： 有实际经验，沾沾自喜 讲学家的“笑”: 讲学家的“笑”: 老河兵的“笑”: 包含了讲学家对寺僧的嘲讽和盲目的自信，刻画出讲学家自恃博才的心态 流露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否定，也表现出老河兵的自信和沾沾自喜 8.本文作者： ，字 ， 代 、 ， 他编纂的 被称为文化史上的“ ”，对保存中国文化有很大的贡献。 纪昀、晓岚、清、学者、文学家、《四库全书》、万里长城