《资源与环境概论》课程教学大纲（本科）.pdf

资源与环境概论 Resources and Environment 课程代码： 学分：1 学时：24 （其中：课堂教学学时：24 课时） 先修课程：无 适用专业：环境工程、环保设备工程 教 材：资源与环境概论，王惠主编，化学工业出版社，20109 年，第 1 版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质 《资源与环境概论》是环境工程专业的一门基础性学科。资源与环境是环境工程的 入门学科，通过该课程的学习，不仅可以使学生对环境与资源状况有一个全面的了解， 对其以后水污染控制工程、大气污染控制工程以及固体废弃物的处理处置等环境工程核 心课程的学习打下坚实的基础。 （二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 1.通过各个教学环节，使学生对资源现况、资源的开发与利用、资源使用产生的 问题以及资源的可持续发展等有全面了解。 2.使学生掌握资源使用过程中产生的水、大气、固体废弃物以及其它类型的环境 问题，并初步探讨此方面的解决方法 3.培养学生对资源与环境的兴趣与责任感。 本课程的重点是资源与环境的开发与利用对环境中的大气、水带来的问题探讨 以及资源的可持续利用与发展。 二、课程内容与教学要求 第一章 资源与环境问题概述 （一）教学内容 （1）问题的发展时期； （2) 环境问题的产生和发展； （3 ）主要资源问题的演进； （4 ）主要环境问题； （5 ）中国资源的特点及主要问题； （6 ）中国主要的环境问题。 （二）教学要求 了解本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务；学习并掌握本课程的几个基础 概念，掌握我国资源的特点和主要问题以及中国主要的环境问题；了解环境问题的产生 与发展以及主要问题的推进演变。 （三）重点与难点 1. 重点 中国环境的特点及主要问题。 2. 难点 中国主要的环境问题。 第二章 资源与环境可持续发展的必要性 （一）教学内容 （1）持续减少的资源； （2) 资源开发利用与环境的关系； （3 ）资源环境可持续发展与人类社会。 （二）教学要求 了解什么是资源有限性、资源减少的原因，掌握水、土地、生物等资源的开发利用 与环境以及资源的可持续发展。 （三）重点与难点 1. 重点 资源的开发利用的环境的关系以及资源的可持续发展。 2. 难点 资源的开发利用的环境的关系。 第三章 资源环境学的使命 （一）教学内容 （1）资源环境学的学科体系； （2) 资源环境学的研究内容和任务； （3 ）资源环境学的研究方法。 （二）教学要求 了解资源与环境学的形成与发展以及其相关学科，掌握什么是资源环境学；了解资 源环境学的研究内容与研究任务；了解资源环境学的研究方法，掌握系统分析方法和生 态学方法。 （三）重点与难点 1. 重点 资源环境学的研究内容和任务；资源环境学的研究方法。 2. 难点 资源环境学的研究方法。 第四章 资源与资源学概要 （一）教学内容 （1）资源的概念； （2) 资源的分类与系统特征； （3 ）资源学的发展历程与发展前景。 （二）教学要求 掌握资源的概念；了解资源系统的特征，掌握资源的分类系统；了解资源学的发展 历程以及资源学研究发展的趋势。 （三）重点与难点 1. 重点 资源的概念、资源的分类系统。 2. 难点 资源的分类系统。 第五章 资源过程的生态学原理 （一）教学内容 （1）地球表面圈层与资源分布； （2) 生态系统理论； （3 ）资源开发利用对生态系统的影响； （4 ）资源开发利用与景观生态的维持。 （二）教学要求 了解地球表面圈层的组成以及生物圈与资源分布；掌握生态系统的基本概念、生态 系统的组成和类型以及生态系统的结构与基