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?适配复试的论?阅读法,让你在考场上“降维打击”!
怎样把论?“吃?榨净” 唯有“精读”
内容?度——概词改写法(2.0)
抽出?段中最重要的5-6个词,??连词成句
【第?步】概词
【第?步】概词
从第?个字读到最后?个字,看着都是中?,连起来不知道什么意思。每阅读?段,根据段落?短,抽出3-6个词
带着“概词”这个?的去读,要??脑顺序看,更容易读进去
【第?步】连词成句
【第?步】连词成句
把??对每?段总结出来的词,???的话连词成句,就是??对于这?段、这?篇的理解。
开始很慢,会越来越快,当读到第三篇阅读时,就可以尝试直接给整篇论?提炼关键词,再连词成句。??提炼关键词之后,去跟作者所提炼的关键词做对?,看看是否有重合,重合度越?,说明??的理解越准确。
对以后??写论?,??写论?就是提新观点+改写。
形式?度——笨?先?法(1.0)
打开word,?敲?遍要看的论?,
好处
好处
真正做到每个字都读!强迫??真的每个字都看到! 了解论?格式、参考?献、内容所有的信息。
结论
结论
根据?章重要程度,两种?法穿插?。特别重要的论?,?定要使?1.0!若时间紧或者重要程度低,只?
2.0即可。
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