部编版语文五年级下册16田忌赛马同步练习题(I)卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册16田忌赛马同步练习题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 积累运用 (共7题；共30分) 1. （1分） 多音字组词。 奇：qí________? jī________?? 假：jiǎ________? jià________ 划：huá________? huà________??? 结：jié________? jiē________ 2. （1分） 看拼音，写词语 xiǎo xīn yì yì bù rónɡ zhēnɡ biàn yuán yuán bú duàn ________ ________ ________ bú dònɡ shēnɡ sè shòu yònɡ bú jìn luò yì bù jué ________ ________ ________ 3. （1分） 根据意思写词。 ①形容双方人力的多少相差极大。________ ②指全体一致痛恨敌人。________ ③事情来得突然，来不及防备。________ ④形容声音很大，耳朵都快震聋了。________ 4. （5分） 读课文《说话算数》将下列词语连接成完整的句子。 ①圆圆? 老家? 妈妈? 跟着 回 一趟? 了 南方的 ②我? 托? 一定? 捎给? 人? 龙眼? 把? 你 5. （1分） 选择正确的词语填空 风华正茂???? 惨重代价? 夜以继日?? 猝然?? 不懈 遨游太空是中华民族很久以来的梦想，并且付出了________，但是炎黄子孙始终没有放弃梦想，新中国成立以来，无数人为此________地苦战攻关。有的________却早生华发，有的________长逝，经过成千上百万的________努力，中国人的千年梦想终于圆在今朝。 6. （6分） 课文精彩回放。 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。” 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……” （1） 找出文段中“我”心理活动描写的句子，并说说有什么作用。 （2） “我”在学习和生活中遇到不顺时，总想得到一个宝葫芦以实现愿望，这反应了我的什么心理？ （3） 这两段主要写了什么内容？ 7. （15分） 快乐阅读轩。 我和鲁迅先生的“奇遇” 我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。 “先生，”我问，“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说：“哦，不错哦，但我觉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。” “先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦是可以实现的吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。” 当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。 （1） 鲁迅先生把读书比作成________，这个比喻充分说明了（ ）。（多项选择） A．读书是快乐的??? B．多读书的益处大??? C．要读多种类型的书 （2） 鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（ ）。 A . 博览群书，才能发现自己的兴趣，才能专心地做某一方面的研究???? B . 多读书是能培养自己学习的专一性???? C . 每类书籍，都需要深入地去读???? （3） 写出鲁迅先生说的一句名言。 （4） 短文运用的习作手法是（ ）。 A . 想象???? B . 夸张???? C . 事实描写???? （5） 文章结尾说：“我明白