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沪科版八年级数学下册第16章 二次根式综合测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则a的值是( )
A.a=1 B.a=-1 C.a=2 D.a=-2
2、化简:=( )
A. B. C. D.
3、下列运算正确的是( )
A.2a+3a=6a B.
C. D.36
4、下列结论中,对于任何实数a、b都成立的是( )
A. B.
C. D.
5、下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6、在函数y=中,自变量x的取值范围是 ( )
A.x3 B.x≥3 C.x4 D.x≥3且x≠4
7、下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
8、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
9、下列式子正确的是( )
A.+> B.+= C.×= D.+<
10、二次根式中字母的取值范围是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算:=_____.
2、如果最简二次根式与是同类二次根式,那么x的值为 _____.
3、化简______.
4、写出的一个同类二次根式_________.
5、如果二次根式有意义,那么x的取值范围是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、王老师让同学们根据二次根式的相关内容编写一道题,以下是王老师选出的两道题和她自己编写的一道题.先阅读,再回答问题.
(1)小青编的题,观察下列等式:
直接写出以下算式的结果:
______;(n为正整数)=______;
(2)小明编的题,由二次根式的乘法可知:
,,
再根据平方根的定义可得
,,
直接写出以下算式的结果:
______,______,______:
(3)王老师编的题,根据你的发现,完成以下计算:
2、计算:
(1)
(2).
3、(1)计算:
(2)解方程组:
4、计算:
(1)
(2)
5、计算:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
两个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,则称它们是同类二次根式,根据此定义即可得到关于a的方程,从而可求得a的值.
【详解】
∵最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式
∴a+1=2a
解得:a=1
故选:A
【点睛】
本题考查了同类二次根式,掌握同类二次根式的概念是关键.
2、C
【分析】
首先根据二次根式有意义的条件判断,再根据二次根式的性质进行化简即可.
【详解】
解:==,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
3、D
【分析】
根据2a+3a=5a,,,36,判断即可.
【详解】
∵2a+3a=5a,
∴A不符合题意;
∵,
∴B不符合题意;
∵,
∴C不符合题意;
∵36,,
∴D符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查了合并同类项,积的乘方,完全平方公式,二次根式的乘法,准确掌握计算公式和计算法则是解题的关键.
4、D
【分析】
根据二次根式运算的公式条件逐一判断即可.
【详解】
∵a≥0,b≥0时,,
∴A不成立;
∵a>0,b≥0时,,
∴B不成立;
∵a≥0时,,
∴C不成立;
∵,
∴D成立;
故选D.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质,熟练掌握公式的使用条件是解题的关键.
5、D
【分析】
利用最简二次根式的定义:被开方数不含分母,分母中不含根号,且被开方数不含能开的尽方的因数,判断即可.
【详解】
解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.
6、D
【分析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
【详解】
解:∵x-3≥0,
∴x≥3,
∵x-4≠0,
∴x≠4,
综上,x≥3且x≠4,
故选:D.
【点睛】
主要考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0
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