福建省全民科学素质网络竞赛题2022（100题）.docx

PAGE PAGE 1 福建省全民科学素质网络竞赛题2022（100题） 1.《中华人民共和国科学技术普及法》于第九届全国人民代表大会常务委员会其次十八次会议通过。 A.2002年6月29日  B.2001年6月30日  C.2002年6月19日  D.2003年6月29日  2.全民科学素养行动方案纲要实施方案中的五大重点人群为。  A.老师、领导干部和公务员、城镇劳动者、农夫、社区居民  B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农夫、社区居民  C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农夫、社区居民  D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农夫、社区居民  3.在《科普法》中被称为科普主要社会力气的是组织。  A.科协  B.科技局  C.农技协  D.教育局  4.公民具备基本科学素养一般指了解必要的科学技术学问，把握基本的科学方法，树立，崇尚科学精神，并具有确定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的力气。  A.马克思主义世界观  B.共产主义信念  C.科学思想  D.科学理想  5.公民科学素养建设是坚持走******的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、的社会行动。  A.群众团体参与  B.科协参与  C.科技部门参与  D.全民广泛参与  6.全民科学素养行动方案旨在全面推动我国公民科学素养建设，通过进展、传播与普及，尽快使全民科学素养在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素养的长远目标。  A.经济  B.国民教育  C.连续教育  D.科学技术教育  7.《全民科学素养行动方案纲要》提出了全民科学素养行动方案在十一五期间的主要目标、任务与措施和到年的阶段性目标。  A.2049  B.2020  C.2050  D.2060  8.《全民科学素养行动方案纲要》的指导方针是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学进展观，发挥作用，充分调动全社会力气共同参与，大力加强公民科学素养建设，促进经济社会和人的全面进展。  A.政府主导  B.政府关心  C.群团参与  D.科协的科普主力军  9.实施全民科学素养行动方案的方针是政府推动，全民参与，，促进和谐。  A.提高觉悟  B.提升素养  C.教育为主  D.整体提高  10.《全民科学素养行动方案纲要》指出，科学素养是的重要组成部分。  A.全民素养  B.公民素养  C.公民修养  D.全民修养  11.《全民科学素养行动方案纲要》在针对农夫科学素养行动的任务中提出，促进在宽阔农村形成的良好风尚，促进建设。  A.讲文明、爱科学  B.崇尚科学、鼓舞创新、敬重学问、敬重人才  C.讲科学、爱科学、学科学、用科学  D.崇尚科学、鼓舞创新  12.是科学素养建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素养行动方案纲要》的乐观性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓舞创新、敬重学问、敬重人才的良好风尚。  A.公民  B.人民  C.公众  D.群众  13.提高公民科学素养，对于增加公民猎取和运用科技学问的力气、改善生活质量、实现全面进展，对于提高国家自主创新力气、建设国家，实现经济社会全面协调可持续进展、和谐社会，都具有特别重要的意义。  A.节约型  B.和谐型  C.创新型  D.科技型  14.《全民科学素养行动方案纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足进展，形成比较完善的公民科学素养建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素养在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家的水平。  A.20世纪末  B.2010年  C.21世纪初  D.当时  15.2010年我国公民具备科学素养的比例为。  A.17%  B.5%  C.3.27%  D.2.85%  16.为了贯彻实施《全民科学素养行动方案纲要》，近几年的工作主题确定为节约能源资源、爱惜生态环境、保障平安健康、。  A.促进科学进展  B.促进创新制造  C.提升综合素养  D.促进科学普及  17.全民参与是指公民是科学素养建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素养行动