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力矩相等M左=M右 即砝码=游码+药品 1、怎样称取5g的沙粒? 2、怎样称量一个马铃薯的质量? 3、某同学称量一些氯化钠,将药品和砝码放反了,他读砝码与游码的和为58.5g(1g以下用游码)。请你计算出他所称药品的真实质量? 思考与交流 化学实验 * . 化学实验 5、气体的收集 A B * . 1、正确操作:将试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取少许试剂于试纸中间,颜色变化后,与比色卡比较确定该试剂的pH值. 2、绝对禁止用水湿润. 化学实验 6、PH值试纸的使用 * . 爆炸品 7、常见危险化学品的标志 有毒气体 放射性物品 课本 P4 图1-1 易燃固体 易燃气体 易燃液体 * . 腐蚀品 自燃物品 氧化剂 7、常见危险化学品的标志 遇湿易燃物品 * . 8、实验安全和意外事故处理 (1)、防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸 (2)、事故处理 A、创伤的处理 B、烫伤和灼伤 C、眼睛的化学灼伤 D、浓酸和浓碱 * . 第二课时 * . 物理方法 分离和提纯混合物的方法 化学方法 1、淘洗法 2、吸附法 3、过滤与洗涤 4、蒸发与结晶 5、蒸馏 6、分液 7、萃取 8、升华 1、沉淀法 2、洗气法 3、加热分解法 * . (一)、淘洗法:沙里淘金 (二)、 吸附法: 铁屑和细纱混在一起,如何将铁屑分离出来? 防毒面具中的活性炭起什么作用? * . 吹尽黄沙始见金 千淘万漉虽辛苦 (三)、过滤和洗涤 一贴、两低、三靠 多次过滤使滤液澄清 ①一贴:滤纸要紧贴在漏斗的内壁,与内壁间不要留有气泡。 ②二低:滤纸边缘要低于漏斗口;倒入漏斗内的液体的液面要低于滤纸的边缘。 ③三靠:倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒;玻璃棒的下端要轻靠在滤纸的三层处;漏斗下端的管口要紧靠承接滤液的烧杯的内壁。 * . 3、洗涤沉淀的方法 洗涤滤纸上的沉淀,可以按照右图所示: 向漏斗里注入少量的水,使水面浸过沉淀物,等水自然滤出以后,再次加水洗涤,一般连续2-3次,即可把沉淀洗干净。 注意事项: ㈠ 2/3 ㈡ 直接加热 ㈢ 玻璃棒搅拌 ㈣ 加热到大量固体析出 或剩余少量液体 (四)、蒸发与结晶 蒸发操作适用于“可溶性固体+液”的混合物的分离,且固体的熔、沸点较高。 * . 结晶 (1)原理 利用不同固体在同一溶剂里的溶解度不同将其分离开来。 (2)结晶的方法 蒸发结晶 降温结晶 要得到高纯度晶体可进行重结晶。 【实验1-1】 粗盐的提纯 实验目的:除去粗盐中混有的泥沙 实验药品与装置:4g粗盐、12mL水、烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、滤纸、酒精灯、漏斗、蒸发皿。 实验步骤: 粗盐 溶解 过滤 蒸发 产品 是否为纯净的食盐? 【思考与讨论】 (1)在进行物质检验时,我们采取的步骤是什么? (2)当试样是固体时,为何要先配成溶液? 先排除其他物质干扰检验,再检验。 先配成溶液就可排除难溶性物质干扰检验。 化学实验 常见离子检验 SO 4 2- (硫酸和可溶性硫酸盐) 1、 溶液 足量盐酸 氯化钡溶液 无沉淀 白色沉淀 为什么加入盐酸?是否可以用硫酸或硝酸代替盐酸? 2、Cl - (盐酸和可溶性氯化物) 溶液 硝酸银溶液 稀硝酸溶液 沉淀不溶解 白色沉淀 为什么加入稀硝酸?是否可以用硫酸或盐酸代替? 溶液中有SO42— 溶液中有Cl— 【实验】 除去粗盐中的可溶性杂质 ——CaCl2、MgCl2、Na2SO4 【思考与讨论】 (3)除去CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质,应分别选用什么试剂? CaCl2 — Na2CO3 MgCl2 — NaOH Na2SO4 — BaCl2 可溶于水 泥沙 (难溶于水) (过滤除去) NaCl(大量) CaCl2 MgCl2 Na2SO4 少量 粗盐 (混合物) 思考:加入试剂的先后顺序如何? 【分析与解答】 加入过量的NaOH溶液的目的是除去Mg2+, 加入过量的 BaCl2溶液是为了除去SO42-, 加入过量的Na2C03溶液是为了除去 Ca2+及多余的Ba2+,然后进行过滤,除去 Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3等难溶物,最后加适量的盐酸,除去多余的NaOH和Na2C03,并调节溶

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