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任务五 文本 内容的个性化解读
一一探究有理有据,分析综合思辨
教师专用© 【导入语 】2 02 1 新 高考I 卷 和n 卷 的第 5 题有较大创新 ,情境化 设置 反 “套路 ”
明显,都考查 了对文本某一 内容的理解 ,考查考生结合材料观点、理解文本 内容 、表达见解和
看法 的能力,考查 的深度和难度有所增加,考生不仅要读,还要 “悟二
对文本 内容的个性化解读 ,是一种 自由性、体验性和差异性 阅读 ,这 里 的 “个性化 ”必须
是立足 自我,带有 明显的个性色彩,见解具有独创性
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