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“双证制”成人高中语文 第二单元 小说常识 体裁四分法：小说、戏剧、散文、诗歌 小说的三要素:人物形象，故事情节，环境描写 人物形象（人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理；侧面描写包括以他人言行来反映人物等） 如，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉；《十八岁出门远行》中的我；《橘子》中的女孩等。 小说常识 故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）） 环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。） 小说常识 小说分类： （1）按篇幅长短分，微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说 （2）按作品类型分，武侠、言情、推理、悬疑、网游、玄幻、穿越等。 （3）按写作风格分，传统小说和网络小说。 （4）按进程分，连载小说和全本小说。 ………… 小说常识 有趣微型小说： （1）世界最短科幻小说：最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。 （2）世界最短恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。 （3）最短的荒诞小说：有一个面包走在街上，它觉得自己很饿，就把自己吃了。 世界三大短篇小说家： 法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利　　 　 《红楼梦》——文学常识 作者简介：曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 《红楼梦》——文学常识 作者简介：曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 《红楼梦》——文学常识 作者简介：曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶” ，“举家食粥酒常赊” 的贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。 《红楼梦》——文学常识 主要内容：（全书）“以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。” 主要内容：（续写）《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。 《红楼梦》——文学常识 主要内容：（第一回）第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 主要内容：（第二回）是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。（链接） 《红楼梦》——文学常识 主要内容：（第三回）是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。 主要内容：（第四回）是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 《红楼梦》——文学常识 主要内容：（第五回） 第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。 《红楼梦》——课文赏析 思考练习： 1.对这件官司，贾雨村开始是什么样的态度？最后是怎么判的？ 2.葫芦僧是怎么分析这个案子的？他建议贾雨村怎么判这个案子？ 3.在法制社会里，你认为应该怎么判这个案子？ 《红楼梦》——课文赏析 写作特点：（谐音） 贾不贾，白玉为堂金作马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，