2.1通过神经系统的调节同步练习2--高二上学期生物人教版必修3.docx

2.1通过神经系统的调节---高二生物人教版必修3同步课时训练 1.下列关于神经系统的叙述，正确的是( ) A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.一个完整的反射活动可由一个神经细胞来完成 C.神经递质经扩散通过突触间隙作用于突触后膜 D.长期记忆主要与人脑皮层下形状像海马的脑区有关 2.如图为反射弧结构示意图，下列有关说法错误的是( ) A.刺激③处，e能产生反应，该过程不属于反射B.突触前神经元只有在兴奋后才能合成神经递质C.若在①处进行电刺激处理，则该处出现大量钠离子内流D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 3.人体的许多生命活动离不开神经调节。下列叙述正确的是( ) A.某人吃青杏产生了酸涩的感觉属于非条件反射 B.外界刺激强度增大，动作电位的峰值会有所升高 C.减弱细胞呼吸的药物会影响所有神经递质的释放 D.突触前膜释放的神经递质可能使肌肉收缩或某些腺体分泌 4.如图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在a处给予适宜强度的刺激,下列叙述错误的是( ) A. 图示中的灵敏电流计可测得静息电位和动作电位 B. 兴奋传到b处时,Na+经通道蛋白大量涌入膜内 C. b处动作电位最大时,c处Na+浓度比膜外更高 D. d处产生动作电位时,与相邻部位间会形成局部电流 5.神经细胞之间进行信息传递时需要经过突触结构，下列关于突触结构和功能的叙述，错误的是( ) A. 神经递质以自由扩散方式释放到突触间隙B. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增大C. 位于突触后膜上神经递质受体的化学本质是蛋白质D. 兴奋通过突触结构，发生电信号→化学信号→电信号的转化 6.下列有关人脑功能的说法错误的是( ) A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层 S 区受损患者不能写字 C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 7.神经系统是动物重要的调节系统，下列叙述正确的是( ) A. 动物体对生命系统的感知和调整仅依靠神经系统就可完成 B. 神经冲动就是动作电位，神经冲动的传导就是动作电位的传播 C. 神经元是可兴奋细胞，受刺激后会产生神经冲动并沿树突传送出去 D. 神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分，分为传入神经元和传出神经元两种 8.下图为某反射弧的结构示意图，其中E和F、G和H(四个位点均在神经元膜外)分别是两只电表的接线点。在N点给予适当刺激，且GN=NH。下列说法正确的是(???) A.电表1的指针不会发生偏转，骨骼肌不会出现收缩反应 B.电表2的指针不会发生偏转，骨骼肌会出现收缩反应 C.E、F、G、H四个位点都不会发生膜电位变化 D.电表2的指针偏转两次，可以验证兴奋在神经纤维上双向传导 9.图1为某反射弧的部分结构，在其上连接了甲、乙两个灵敏电流计（cdde），经过该反射弧中某一突触传递兴奋时，突触前膜和突触后膜的膜电位变化情况分别是图2的①②两曲线。下列叙述错误的是( ) A.当刺激d点时，骨骼肌收缩，此过程不属于反射 B.由图2分析推理出兴奋经过该突触传递时有突触延搁 C.由图2可知该突触释放的神经递质为抑制性递质 D.和CD、DE段一样，EF时间段的Na+、K+跨膜运输也不消耗ATP 10.辣椒素和高温均能直接激活细胞膜上的受体TRPV1，使其作为离子通道，协助相关离子跨膜运输，产生兴奋。兴奋沿伤害性传入神经传至大脑。因为大脑对伤害性传入神经信号统一解读为“疼痛”，所以辣的感觉被定义为痛觉。下列分析合理的是(????) A.TRPV1受体可能让钠离子流入细胞内，从而引发神经冲动 B.吃完辣椒后，马上喝热水比喝冷水更利于减轻辣椒素引发的疼痛 C.刺激TRPV1引发的痛觉必须经过完整反射弧才能形成 D.推测TRPV1最可能位于反射弧的传出神经元末梢的膜上 11.下图中的P是控制鼠膀胱括约肌的传出神经元,E和 I是两个刺激电源,单独刺激E 或 I 时,灵敏电表测得的P 的膜内电位变化如图所示。a、b 表示单独刺激E 或 I 时,有相应的离子进入P 的胞体。下列叙述正确的是( ) A. 图中有2个突触,神经递质都由突触前膜释放,通过突触间隙,然后从突触后膜进入下一个神经元 B. E所连接的神经元是抑制性神经元,I所连接的神经元是兴奋性神经元 C. E和 I 电源同时开启时,P 可能不兴奋 D. 神经递质由突触前膜释放的方式和图中a、b对应的离子通过突触后膜的方式相同 12.心脏跳动主要由心肌细胞收缩引起，心肌细胞能接受自主神经的调控，自主神经末梢与心肌细胞膜之间形成的神经—肌肉突触易受某些毒素的干扰，从而导致心跳加快或减慢。下列能导致心