新教科版六上科学3.7《信息的交流传播》优质课件.pptx

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信息的交流传播;聚焦;聚焦;聚焦;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;研讨;研讨;研讨;拓展;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;板书设计;作业布置;; 中国北宋庆历年间(1041年~1048年),毕昇发明了泥活字印刷术,标志着活字印刷术的诞生,他是世界上第一个发明人。;;探索一:模拟活字印刷术;1.检字。把字模按照顺序排列整齐。 2.刷墨。在活字印刷版上均匀涂抹墨汁。 3.拓印。铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。 4.晾制。缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。;探索二:评测手工抄写和活字印刷;任务:评测手工抄写和活字印刷 第(1)组;任务;印刷术主要包括:检字、刷墨、拓印、晾制。; 印刷术加快了知识的传播,也促进了工具和技术的发展,工具的改进和新技术的涌现,也推动着印刷术不断创新发展。; 印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身在不断地发展。从雕版印刷到活字印刷,从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷,从大型印刷机到家庭打印机,每一次变化,都让知识的普及和交流更为快速有效。

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