区域教玩具及材料的自制.pptx

区域教玩具自制应体现“六个性” 目的性 科学性 趣味性 简易性 创新性 安全性 第1页/共53页 目的性 　　1 . 教玩具的教育目标指向具体明确。 　　2 . 教玩具能物化一定的教育意图。 数学区之一:猫捉老鼠 第2页/共53页 第3页/共53页 科学性 1.知识，概念与原理正确。 2.符合幼儿身心发展的特点和水平。 第4页/共53页 拼图 第5页/共53页 四季棋 第6页/共53页 少数民族棋 第7页/共53页 趣味性 1.造型生动有趣，能激发幼儿的操作的兴趣。 2.符合幼儿的审美情趣。 种萝卜　　　　　　　　　　　　昆虫 第8页/共53页  第9页/共53页 简易性 1.就地取材，成本低廉。 2.制作方法简单。 3.使用方便操作性强。 第10页/共53页 第11页/共53页 创新性 1.构思新颖，有独到见解。 2.能激发幼儿的想象和创造。 第12页/共53页 创新性 1.构思新颖，有独到见解。 2.能激发幼儿的想象和创造。 第13页/共53页 安全性 　　1.符合安全标准。 　　2.符合卫生要求。 第14页/共53页 二、区域教玩具及材料自制的类型 数学类 科学类 语言类 操作类 体育类 表演类 角色类 第15页/共53页 数学类 第16页/共53页 种花 游戏玩法: １、制作各种颜色的花，总数都为10朵，然后请幼儿按照顺序种花。 ２、按照单数或者双数的顺序进行种花。 3、可以邀请幼儿结伴竞赛游戏。 第17页/共53页 小象戏水 游戏玩法: １、制作有空缺数字的图片，幼儿随意用数字将空缺补上。 2、提示要求：请按照正数与倒数两种方式进行活动。 1、制作 第18页/共53页 排排序 游戏玩法: 1、制作玩具排序卡片，请幼儿按照模式排序。 2、两组幼儿同时进行游戏，看谁拼的又快又准。 3、提供白纸，让幼儿自主创造序列。 第19页/共53页 数学类 第20页/共53页 数学类 第21页/共53页 科学类 第22页/共53页 语言类 第23页/共53页  语言类 第24页/共53页 操作类 第25页/共53页 操作类 第26页/共53页 操作类 第27页/共53页 棋类 第28页/共53页 棋类 第29页/共53页 角色类 第30页/共53页 第31页/共53页 第32页/共53页 第33页/共53页 体育类 第34页/共53页 音乐类 第35页/共53页 三、可模仿的区域教玩具与材料 第36页/共53页 自制 第37页/共53页 现成玩具与自制教玩具 第38页/共53页 四、区域教玩具及材料自制 　　参赛的范本分析 第39页/共53页 范例１ 玩具名称：青蛙拼图 　　　青蛙拼图 第40页/共53页 教育目标： 巩固幼儿对1—10阿拉伯数字的认识，巩固对青蛙外形特征的认知，训练幼儿的观察力与思维能力。 材料准备：棒冰棍、彩笔、漆。 第41页/共53页 制作方法： 　1、选大小一样的棒冰棍10根，洗净晒干，拼成平面。 　2、在拼好的平面上用彩笔画青蛙，待色彩干后上清漆。 　3、在冰棍的一端按数序写上数字（1—10）即成。 （用同样的方法、步骤，还可以制成多种动物拼图、植物拼图……） 第42页/共53页 使用说明： 　1、让幼儿根据数序将图拼好，并手口一致地点数1—10。 　2、让幼儿根据青蛙的外形特征，将图拼好，并用语言描述青蛙的外形特征。 适用年段：小班、中班 第43页/共53页 玩具名称：翻盖子 教育目标：让幼儿学习量的守恒。 材料准备：白板纸、瓶盖。 第44页/共53页 制作方法： 　　 　　 1、选用较大的瓶盖或比瓶盖大一点的其他圆形物体20个，其中10个贴上三角形，10个贴上圆形，它们各有不同的数量与排列形式。 　　2、在白板纸上两边各画10个格子，一边画上三角形，一边画上圆形，与瓶盖上的图形排列形式不同。 第45页/共53页 使用说明： 1、幼儿两人一组， 各选择一种图形。 2、把20个盖子混杂 　反扣在纸板中间。 3、以“剪刀、石头、布”的游戏形式，让胜者先翻盖子， 到自己的图形就放在与图形数量相同的格子里。最后，以先 翻完、放满自己一边的格子的幼儿为胜。 适用年段：大班 第46页/共53页 范例３： 玩具名称：小天平 教育目标： 　让幼儿自己动手 　比较物体的轻重。 第47页/共53页 材料准备： 　易拉罐、薄铁皮一块、螺丝钉。 制作方法 1、选两个颜色、图案相同的 　易拉罐，各剪对半，