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家乡文化生活
家乡文化生活调查
新知导入
每个人都有自己的家，都有自己的家园。家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。了解家乡的文化生活状况，深入认识家乡，进而对家乡文化生活现状有自己的思考，增强对家乡的文化认同。
教学目标与核心素养
教学目标
1.了解家乡文化生活现状。
2.学习做访谈、调查并撰写报告，学习撰写调查报告。
3.对家乡的文化生活现状有自己的认识和思考，传承并弘扬家乡的优秀文化，提出合理化建议。
教学目标与核心素养
语言建构与运用：调查家乡文化生活状况，学会撰写调查报告，在实地调查中提高访谈、
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