建筑物的定位与放线培训课件.ppt

Page ? * 《建筑工程测量》之民用建筑施工测量 建筑物的定位与放线 第一页，共三十七页。 目 录 教学目标 教学安排 教学内容 教学参考 01 02 03 04 第二页，共三十七页。 教学目标 计算定位放线需要的测设 数据； 根据建筑方格网进行建筑 物定位； 根据测量控制点的坐标进 行建筑物定位； 建筑物放线：设置轴线控 制桩； 知识目标 能利用原建筑物、建筑基 线或建筑方格网、建筑红 线、测量控制点进行定位； 能具有建筑物定位方案设 计、数据计算、测量实施 与精度检核方面的能力； 能力目标 建筑物定位与放线 第三页，共三十七页。 教学安排 讲授 视频 练习 借助多媒体课件， 讲解建筑物定位 与放线的基本原 理与常用方法 结合理论知识， 通过视频资料， 使学生了解现场 实施方法及技术 细节问题 通过例题与练习 题，让学生动手 计算测设数据， 列举定位与放线 步骤，巩固所学 内容 第四页，共三十七页。 教学内容——引入 民用建筑是指住宅、办公楼、食堂、商场、俱乐部、医院、和学校等建筑物。 民用建筑 第五页，共三十七页。 教学内容——引入 民用建筑 第六页，共三十七页。 教学内容——引入 任务： 按照设计的要求，把建筑物的位置测设到地面上，并配合施工的进程进行放样与检测，以确保工程施工质量。 步骤： 准备工作 建筑物定位 细部轴线放样 基础施工测量 墙体施工测量 施工测量 第七页，共三十七页。 教学内容——准备工作 熟悉设计图纸 1 现场踏勘 2 施工场地整理 3 制定测设方案 4 仪器和工具准备 5 准备工作 第八页，共三十七页。 教学内容——准备工作 熟悉设计图纸 1.建筑总平面图——建筑物总体位置定位的依据 27 29 28 26 14.00 教学楼 18.00 已建 未建 第九页，共三十七页。 教学内容——准备工作 2.建筑平面图——给出建筑物各定位轴线间的尺寸关系及室内地坪标高等 6 5 4 3 2 1 4100 宿舍楼 B D E C A 3000 6000 2500 3700 9000 2600 6200 3700 14240 N 7 6 5 4 3 2 b c l a d P M 轴线控制桩 教学楼 1 Q 第十页，共三十七页。 教学内容——准备工作 3.基础平面图——给出基础边线和定位轴线的平面尺寸和编号 第十一页，共三十七页。 教学内容——准备工作 4.基础详图——给出基础的立面尺寸、设计标高、以及基础边线与定位轴线的尺寸关系 第十二页，共三十七页。 教学内容——准备工作 5.立面图和剖面图——给出室内地坪、门窗、楼梯平台、楼板、屋面及屋架等的设计高程 第十三页，共三十七页。 教学内容——准备工作 现场踏勘 现场查看建筑施工现场基本情况 测区 地物、 地貌 情况 原有 控制 点分 布 检核 平面、 高程 控制 点 第十四页，共三十七页。 教学内容——准备工作 施工场地整理 平整和清理施工场地，以便进行测设工作。 第十五页，共三十七页。 教学内容——准备工作 制定测设方案 5 时间安排 2 测设步骤 3 采用的仪器工具 4 精度要求 1 测设方法 第十六页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 建筑物的定位就是在地面上确定建筑物的位置。即根据设计条件，将建筑物外廓的各轴线交点测设到地面上，称为定位桩（又称角桩），作为基础和细部放样的依据。 1．根据与原有建筑物的关系定位 2．根据建筑方格网定位 3. 根据规划道路红线定位 4．根据控制点的坐标定位 建筑物定位 第十七页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 1.根据与原有建筑物的关系定位 适用：无控制网 （a）延长直线法 已有 新建 第十八页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 已有 新建 （b）直角坐标法 注意：测设时，要考虑待建建筑物墙的厚度 第十九页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 2.根据建筑方格网定位 适用：附近有建筑基线、建筑方格网或导线 400 300 900 800 C D B A 第二十页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 3.根据规划道路红线定位 适用：靠近城市道路的建筑物设计位置应以城市规划道路的红线为依据 建筑红线 1# 2# 第二十一页，共三十七页。 教学内容——建筑物定位 4.根据控制点的坐标定位 在