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教 师 听 课 记 录 表
时 间任课教师
年 月 日 星期 第 节任教学科
听课人班 级
教学过程评价(在相应的空格内打“√)”
项 目 评 价 内 容 好
1、教态端正,精神饱满教学 2、为人师表,教书育人态度 3、备课充分,内容熟练
4、遵守纪律,准时上下课
5、内容丰富充实,信息量大,能引入学科前沿知识
6、阐述清楚,表达准确,论证严谨,条理分明(体育课: 教学 示范准确,动作规范)
内容 7、重点突出,点面结合,深浅适度,系统性强
8、理论联系实际,注重培养学生分析问题、解决问题的能力
9、注重运用启发式和参与式教学方法,善于调动启发学生
思维
较 一 较
差
好 般 差
教
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